Added by on 2020-05-26


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26170304

优点:1、教学采用了最新版教材的顺序,好棒!

2、利用化学史创设情境导入“氯气的实验室制法”

3、讲授知识的同时注重培养学生的情感价值。

缺点:对学生的回答如果预设多一些就更好了,学生可能不会所有问题 都能全面回答。

26170404

优点:1,注重教材的选择
2,利用化学史创设情境,引出氯气的实验室制法
3,语言表达有感情。
缺点:对学生的回答可以加一点评价

26170227

优点:创造情境,用化学史导入,吸引学生兴趣;从新版教材中挖掘出新的东西,不错!
缺点:与学生的互动模式可以变化。很不错了唔加油

26170111

优点:1.详细讲述了氯的化学史,并从中让学生感受到化学家的发现、探究精神,符合情感、态度、价值观的目标;2.从氯的化学史中,归纳出氯的物理性质,及其制备方法,推断出反应发生的化学方程式;3.首先从方程式及氯气性质分别对制备氯气的发生装置、收集装置、尾气处理装置进行分析,让学生在头脑中大概形成一个装置图,在给出装置图、实验视频
缺点:在给出装置示意图之前可让同学自己先试着画一下