Added by on 2020-05-23


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22170814

优点:(1)由形到数引出概念讲解(2)课堂互动丰富(3)语速适中,节奏适当,神态自然

缺点:有些许卡顿

22170834

优点:(1)语速适中,语言清晰(2)与同学有较多互动(3)板书与ppt相结合,准备充分

缺点:(1)无明显缺点

许华浓

优点:与台下互动很多,增添了课堂的气氛,吐字清晰,声情并茂,板书清晰工整有条理,PPT与板书结合。

缺点:语速略慢些。

22170907

优点:

(1)教学方式多样化,结合多媒体与板书进行教学

(2)设置了问题,与学生有适当的交流与讨论

(3)口齿清晰,语速适当,语音语调十分优美

缺点:

(2)还需要多加练习使得语言更加地流畅

22171907

优点:

1、教学方式多样化,结合多媒体和板书。

2、懂得与学生互动交流,利于学生理解。

3、仪态自然大方。

缺点:

有些地方有些许卡顿。

语言可以更佳简练。

薛亦晖

优点:

1、教学方式多样化,结合多媒体和板书。

2、懂得与学生互动交流,利于学生理解。

3、仪态稳重,教态自然。

4.态度亲和

缺点:

无明显缺点

夏炜碟

优点:

(1)教学方式多样化,结合多媒体与板书进行教学

(2)设置了问题,与学生有适当的交流与讨论

(3)利用了生活中的实例,生动形象

缺点:

(1)注意分配一些时间观察学生对于概念的理解情况

(2)还需要多加练习使得语言更加地流畅

梁婷

优点:

(1)思路清晰有条理;

(2)有适当互动,活跃课堂氛围;

(3)语言流畅自然,语速适中;

不足:

(1)注意控制时间。

程雅雯

优点:板书整齐,并且与ppt相结合,教学方式多样
通过图片展示引入,吸引学生兴趣
缺点:可以更加流利和流畅,减少卡顿
联系图片和函数之间联系