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张少迪

优点:讲解细致,口齿清晰,板书清晰。数学素养较高。态度温和亲切,与学生达成良好的交流。
缺点:有点小紧张。

张之枫

优点:讲解细致,口齿清晰;板书举例详细得当;数学素养高,态度温和;
缺点:内容优点多,建议精简;与学生互动有点少。

22170829

优点:1.讲解细致,口齿清晰;2.例子较多,内容丰富;3.铺垫较多,引入自然.
缺点:1.有点紧张;2.时长较长

余江南

优点:1.讲解细致,口齿清晰;2.态度温和亲切;3.举例较多,便于学生理解。
缺点:1.互动较少;2.内容过多。

张子鉴

优点:口齿清晰,板书工整。态度温和亲切,教学的重点明确。概念引入自然
缺点:声音可以大一些,多与同学互动。

赵婧钰

优点:1、对比上一次课时引入有铺垫;2、内容丰富,板书布局合理;

不足:1、应适当与学生有眼神交流,有互动;2、要对内容更熟悉,尽量脱稿。

郑梓彤

优点:讲解细致,例子有利于学生理解,态度温和亲切

缺点:可以充分利用教学媒体,不局限于板书,与学生互动较少

单思烨

优点:教学态度比较温和,有亲切感。同时讲解比较细致,口齿较为清晰。举例内容比较丰富,有助于学生理解教学内容。

缺点:有些紧张,可以适当增加与学生的互动,活跃课堂气氛。

朱通

优点:讲解比较细致,口齿清晰,板书整洁,内容丰富,举例得当,

缺点;多面对学生,放松点,时间把控不到位