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优点：从日常生活物质、有趣的视频导入新课，引起学生的兴趣；与学生互动较好；通过实验让学生观察更明显；问题设置有利于教学，引导学生回答问题。
缺点：PPT字体小；配平时要和同学一起来，化学方程式没有写完整。
优点：在播放视频时提醒了学生这个实验有危险；对学生很有耐心，循循善诱；板书中知识点简洁明了
缺点：第一个视频有些多余，既然已经联系生活引入了要讲钠的性质，直接讲就好
优点：联系生活实际，用趣味视频来引入；与学生互动较多，引导学生回答问题，体现了学生的主体性；
缺点：引入视频虽然有趣，但是有点将学生的心思带偏，可以放完视频后对钠的危险性以及活泼性做一个解说；
优点：讲课语速语调适宜；板书设计有条理；问题设计较好，环节设计得当。
缺点：PPT字体设计有点小，创设情境时选择的导入视频不是很好，
优点：从常见的钠的化合物引入；逻辑严密，衔接很好；选取的视频实验现象明显，令学生印象深刻；引导学生根据所学知识回答问题。
缺点：PPT字体小，时间没有控制好。
优点：和学生的互动较好，引导学生回答问题，重点明确，对实验的讲解详细。缺点：导入部分的视频可以删掉，ppt字有点小
优点：联系生活实际来进行新课的引入，有问题设置，与学生的互动也较多，各部分衔接紧密，讲解富有条理
缺点：PPT字体略小，导入视频可略去