优点：
1.关注学生的学习进度，及时了解学生的疑问，与学生互动密切，提问富有启发性。
2.吐字清晰，语速适中，嗓音亲切。
3.详细阐释了教学片段，分步解释相关的概念原理，条理清晰，将重点内容反复讲解，巩固知识。
不足：
1.可以和同学多互动交流。

优点：
①从初中学习的燃烧知识导入，建立新旧知识之间的联系；
②语速适中，对于概念的讲解清晰有条理，课堂气氛融洽；
③与学生互动较多，积极引发学生思考，充分体现了学生的主体性。
不足：
①可以加入一些学生讨论研究的环节，从而帮助学生更好地理解知识点；
②可以联系生活中的情境，激发学生学习兴趣。

优点：
1.带领学生回忆初中对氧化还原反应的定义，引入本节课的知识点，衔接自然。
2.和学生互动频繁，充分发挥学生的主体性。
3.及时巩固知识点，逻辑清晰，富有感情，语速适中，语调自然
缺点：可以适当增加一些学生之间的互动，启发学生的学习思维，锻炼学生合作思考的能力。