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Added by 91191726 on 2020-05-22
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Added by 22170646 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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https://v.youku.com/v_show/id_XNDY5MjI3NjcxMg==.html
Added by 22170635 4 年 ago
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不足:①站位②留白③答飞所说④内容量太多
应该以学生为主体,留给学生足够的思考时间,并且应正面回应学生的回答,妥善应答。
优点:①善于使用多媒体例如几何画板;
②板书比较清晰端正
缺点:内容量有点大,不易于学生接受新的知识点
优点:(1)仪态良好,举止得体。(2)板书安排合理,字体漂亮。(3)善用PPT辅助教学。
优点:语言凝练,肢体规范,逻辑严谨,课堂教学内容循序渐进,善于运用多媒体,增加课堂严谨性和趣味性
缺点:内容量有些大
优点:①讲解清晰,板书工整;②合理利用多媒体;③时间分配比较合理,偶函数讲解比较到位,有利于学生类比探究奇函数
缺点:课前复习的重点应该放在研究方法上,而不是过知识点
优点:讲解清晰,板书工整;使用多媒体教学直观形象;教学节奏把握合理
缺点:课前复习应当与本节课内容有所联系
优点:使用了多媒体教学设备,语速适中,教师为主导学生为主体的课堂活动形式,与学生互动较多且友好。
缺点:可以多举一些例子,方便学生理解
优点:①老师吐字清晰,声音温和动听,于学生而言是一种听觉享受②讲课线条清晰,教学设计流畅合理③仪态大方,平易近人,易于学生接受新知识
缺点:导入新课的时候可以采取比过知识点更有创意的方式
这次由于老师现场指导有点紧张,一开始语速有点快,一些过渡引导没有做到很好。这次相较上次将课堂更交还给学生,体现学生的主体性。
在教学设计上还可以改进,在回顾复习使应注重方法的引导而不是机械的记忆;有些部分可以交给学生发挥,别一个劲自己发挥。
不足:①站位②留白③答飞所说④内容量太多
应该以学生为主体,留给学生足够的思考时间,并且应正面回应学生的回答,妥善应答。
优点:①善于使用多媒体例如几何画板;
②板书比较清晰端正
缺点:内容量有点大,不易于学生接受新的知识点
优点:(1)仪态良好,举止得体。(2)板书安排合理,字体漂亮。(3)善用PPT辅助教学。
优点:语言凝练,肢体规范,逻辑严谨,课堂教学内容循序渐进,善于运用多媒体,增加课堂严谨性和趣味性
缺点:内容量有些大
优点:①讲解清晰,板书工整;②合理利用多媒体;③时间分配比较合理,偶函数讲解比较到位,有利于学生类比探究奇函数
缺点:课前复习的重点应该放在研究方法上,而不是过知识点
优点:讲解清晰,板书工整;使用多媒体教学直观形象;教学节奏把握合理
缺点:课前复习应当与本节课内容有所联系
优点:使用了多媒体教学设备,语速适中,教师为主导学生为主体的课堂活动形式,与学生互动较多且友好。
缺点:可以多举一些例子,方便学生理解
优点:①老师吐字清晰,声音温和动听,于学生而言是一种听觉享受②讲课线条清晰,教学设计流畅合理③仪态大方,平易近人,易于学生接受新知识
缺点:导入新课的时候可以采取比过知识点更有创意的方式
这次由于老师现场指导有点紧张,一开始语速有点快,一些过渡引导没有做到很好。这次相较上次将课堂更交还给学生,体现学生的主体性。
在教学设计上还可以改进,在回顾复习使应注重方法的引导而不是机械的记忆;有些部分可以交给学生发挥,别一个劲自己发挥。