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Added by 石城 on 2020-05-26
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Added by 19180503 3 年 ago
110 Views9 Comments1 Likes
Added by 19180531 3 年 ago
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Added by 19180505 3 年 ago
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Added by 10180419 4 年 ago
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优点:1、使用了ppt,直观清晰,图像部分更加容易理解
2、声音适中,学生听得清楚
3、引入部分例子很多,有助于学生函数概念的构建
缺点:1、适当增加一些理解层次的问题
2、板书设计需要再考虑一下
优点:1.幻灯片制作得不错;
2.面对学生的回答超出范围范围后,作出的临场应变很灵活
缺点:1.关于“谁先谁后”的那个问题不是很合理,两个变量应该是同时发生变化的,一个变量随着另一个而变化。
2.板书的设计中,大括号的使用不是很准确。
优点:1、授课过程语言流畅
2、板书结合ppt,使得课程更加生动直观,更具条理性
3、与学生有互动,能够引导同学进行思考
缺点:板书设计略显欠缺
优点:1.PPT制作增添了课堂生动精彩性
2.用橡皮筋进行实操演示可以吸引学生的注意力,让学生易于理解
缺点:1.写板书的时候有较长的时间没有说话,可以边讲解边写
2.语言表达的准确性需要提高
优点:1.相较于第一次,PPT的使用使得讲述更加清晰
2.语速把控很好,与学生互动很多
缺点:1.PPT有的部分没有修改
2.有的内容虽然PPT上有但最好也能板书写一下
优点:通过与多媒体的结合,更清晰直接,也节省了画图时间。逻辑清晰,适当的板书也很加分
不足:板书的内容可以再严谨一些
优点:1.使用PPT,教学流畅2.姿态大方,与学生互动很好3.引入例子很好,易于理解
缺点:1.板书设计可以适当加强
优点:1.声音洪亮、与学生交流互动较好
2.内容的设计较好,引出了定义域与值域的重要性
缺点:1.开头有一些快,最好复述一下ppt上的内容
2.板书的表达不清楚,有歧义,希望改进
优点:1、使用了ppt,直观清晰,图像部分更加容易理解
2、声音适中,学生听得清楚
3、引入部分例子很多,有助于学生函数概念的构建
缺点:1、适当增加一些理解层次的问题
2、板书设计需要再考虑一下
优点:1.幻灯片制作得不错;
2.面对学生的回答超出范围范围后,作出的临场应变很灵活
缺点:1.关于“谁先谁后”的那个问题不是很合理,两个变量应该是同时发生变化的,一个变量随着另一个而变化。
2.板书的设计中,大括号的使用不是很准确。
优点:1、授课过程语言流畅
2、板书结合ppt,使得课程更加生动直观,更具条理性
3、与学生有互动,能够引导同学进行思考
缺点:板书设计略显欠缺
优点:1.PPT制作增添了课堂生动精彩性
2.用橡皮筋进行实操演示可以吸引学生的注意力,让学生易于理解
缺点:1.写板书的时候有较长的时间没有说话,可以边讲解边写
2.语言表达的准确性需要提高
优点:1.相较于第一次,PPT的使用使得讲述更加清晰
2.语速把控很好,与学生互动很多
缺点:1.PPT有的部分没有修改
2.有的内容虽然PPT上有但最好也能板书写一下
优点:通过与多媒体的结合,更清晰直接,也节省了画图时间。逻辑清晰,适当的板书也很加分
不足:板书的内容可以再严谨一些
优点:1.使用PPT,教学流畅2.姿态大方,与学生互动很好3.引入例子很好,易于理解
缺点:1.板书设计可以适当加强
优点:1.声音洪亮、与学生交流互动较好
2.内容的设计较好,引出了定义域与值域的重要性
缺点:1.开头有一些快,最好复述一下ppt上的内容
2.板书的表达不清楚,有歧义,希望改进