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Added by 22160714 on 2020-05-22
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Added by 22170624 4 年 ago
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Added by 22170638 4 年 ago
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Added by 06170423 4 年 ago
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Added by 91191726 4 年 ago
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除了上次课的优点外: 1、从图像出发,详细推导了代数式,帮助学生理解; 2、先引入偶函数,再通过两个例题巩固学生对偶函数的代数关系式的理解和运用,加深印象; 缺点: 1、教学目标中的情感态度价值观方面在课堂中没有很好的渗透; 2、板书设计不是很清楚,左边是图像,右边是代数定义,但中间一小块两道例题,右边定义下方还有图像,个人认为加入多媒体运用来展示一些图像和例题会更有利于课堂和板书。
优点:1、这次有了代数式的推导过程 2、例题的设置符合要求 缺点:1、需要体现的数学思想(树形结合)没有体现出来 2、情境引入没有到位,例如对称的知识 3、10分钟将的东西太多,奇偶函数都讲了
优点:
1、引入合理,
2、推导过程详细
3、板书设计较完整
缺点
1、写板书时尽量不要自己完全把板书挡住
2、非重要板书可以擦掉,不会太乱
3、内容略多
优点
从图像出发,推导定义,直观明了
过程中穿插习题检验学生
不足
讲述过快,内容太多,课程设计太满
板书设计不够整齐
1、推导过程详细,帮助学生理解
2、穿插例题,帮助学生巩固所学知识
不足:
1、十分钟内教学内容安排较多
2、板书安排不够合理
体现了数形结合的思想,利用图像帮助学生理解奇偶性
过程中穿插着和学生的互动,增加学生加入课堂的机会
板书设计可以进行改进,例题可以使用多媒体例如ppt来展示,而重要定义可以写在黑板上,这样会显得更加清晰。
除了上次课的优点外:
1、从图像出发,详细推导了代数式,帮助学生理解;
2、先引入偶函数,再通过两个例题巩固学生对偶函数的代数关系式的理解和运用,加深印象;
缺点:
1、教学目标中的情感态度价值观方面在课堂中没有很好的渗透;
2、板书设计不是很清楚,左边是图像,右边是代数定义,但中间一小块两道例题,右边定义下方还有图像,个人认为加入多媒体运用来展示一些图像和例题会更有利于课堂和板书。
优点:1、这次有了代数式的推导过程
2、例题的设置符合要求
缺点:1、需要体现的数学思想(树形结合)没有体现出来
2、情境引入没有到位,例如对称的知识
3、10分钟将的东西太多,奇偶函数都讲了
优点:
1、引入合理,
2、推导过程详细
3、板书设计较完整
缺点
1、写板书时尽量不要自己完全把板书挡住
2、非重要板书可以擦掉,不会太乱
3、内容略多
优点
从图像出发,推导定义,直观明了
过程中穿插习题检验学生
不足
讲述过快,内容太多,课程设计太满
板书设计不够整齐
优点:
1、推导过程详细,帮助学生理解
2、穿插例题,帮助学生巩固所学知识
不足:
1、十分钟内教学内容安排较多
2、板书安排不够合理
优点:
体现了数形结合的思想,利用图像帮助学生理解奇偶性
过程中穿插着和学生的互动,增加学生加入课堂的机会
不足:
板书设计可以进行改进,例题可以使用多媒体例如ppt来展示,而重要定义可以写在黑板上,这样会显得更加清晰。