除了上次课优点外：
1、结合图像推导出偶函数的概念表达式，很清晰直观；
2、以一个个思考题作为课堂环节的衔接，非常自然。
3、整个课堂的安排非常清楚合理。
不足：
1、用图像的定义推导了偶函数的概念，但后面就没有提到图像了，只是让学生理解概念并进行应用。我认为如果在定义偶函数时提到图像和概念是统一的，或者在讲完偶函数的概念后小结一下提到图像会更好。
2、可以渗透一些情感态度价值观的内容，激发学生学习数学的兴趣。

优点：

1、以一个思考题衔接课堂，很自然，也能引发学生的思考，快速进入学习状态。

2、定义讲解配合练习题

3、有让学生展示过程，充分发挥学生主体性

不足：

1、数形结合的思想可以再深入讲解一下

优点

以思考题切入，让学生带着问题学习，有助于吸引学生注意力

由函数图像到概念推导，直观具体

板书清晰，重点醒目

不足

函数图像的研究可以更深入

优点：

1.问题的衔接非常自然得当

2.课堂的思路直接，明确清晰

3.说话声音语调等都很合适

不足：

可以更充分细致地利用函数图像进行数形结合的深入讲解，让学生更加明确的了解这一思想方法。