Added by on 2020-05-21

 


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22170605

优点:1.上课仪态很好,台风已经非常成熟,语速正好,吐字清晰。
2.上课节奏快慢适中,给学生适当的思考时间,增强上课的思考力。
本次上课较上次提高很多,没有特别大的缺点,板书可以稍微清楚一些就是锦上添花了。

22170616

优点
1、仪表仪态大方自然,语速适当,上课有激情
2、和学生互动,给学生评价,增强学生学习自信
3、PPT内容有改进,比如单调性的部分
缺点
板书可以进行一定的设计

22170617

优点:
1.教态自然,上课有激情。
2.上课节奏适中。
3.韦恩图的利用很好。
缺点:
2.板书可以更加清楚一点。

22170604

优点:1.教学仪态自然,端庄大方。声音有亲和力。
2.教学过程中与学生有很多交流互动,做到了以学生为中心。
3.教学设计内容衔接自然,设计合理。
4.ppt内容有改进,增加了几何模板的使用,提高了课堂趣味性,注重了数形结合思想的贯彻。
缺点:1.板书设计可以再有一点改进。

22170620

优点
1. 仪表大方,语速适中
2. 课上和学生有一定的互动,气氛不沉闷,也能及时的给学生以课堂评价
3. 内容比较有深度,与单调性韦恩图等也有联系
缺点
板书设计可以做的更好一些

22170618

整体来说,较上节课有所提高
优点:1.能有效地利用现代教育技术,比如几何画板的使用以辅助分析,更加直观;
2.语言科学,表达准确,语速适宜,富有激情;
3.教态自然,台风成熟。
缺点:板书不够有条理。

22170607

优点:1.上课仪态很好,语速适中,有语气强弱,给同学反应的时间;
2.PPT制作比上次更加精美,每张PPT上的字不再密集;
缺点:可以控制微课时间,但上课节奏很好