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Added by 22170619 on 2020-05-22
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Added by 06170312 4 年 ago
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Added by 22170610 4 年 ago
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Added by 22170607 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：能准确把握教学内容，问题串形式进行启发性教学。情景式教学，新颖而有趣。多媒体和板书结合的不错。 缺点：语速有时太快，一遍就过，有点没听清。
优点：教学目标设计合理，重难点有突出，情景引入吸引学生，多媒体和板书运用合理。 缺点：语言没有层次感，语速不稳定，对提问后的点评和讲解太少，不能发挥问题的启发效果。
自评 优点：能准确把握教学内容，问题串形式进行启发性教学。情景式教学，新颖而有趣。多媒体和板书结合的不错。目标设计合理，重难点有突出，情景引入吸引学生，多媒体和板书运用合理。 缺点：语速过快，对提问后的点评和讲解太少，不能发挥问题的启发效果。需要加强课堂对学生引导。
优点：教学内容把握合理，能够吸引学生的注意力，多媒体教学和板书结合合理 缺点：语速过快，缺少层次感，没有对回答学生的点评
优点：能够准确把握教学内容，采用启发式教学，体现学生主体性，有效运用信息技术。
缺点：语速过快，重难点不突出。
优点：能准确把握教学内容，问题串形式进行启发性教学。情景式教学，新颖而有趣。多媒体和板书结合的不错。
缺点：语速有时太快，一遍就过，有点没听清。
优点：教学目标设计合理，重难点有突出，情景引入吸引学生，多媒体和板书运用合理。
缺点：语言没有层次感，语速不稳定，对提问后的点评和讲解太少，不能发挥问题的启发效果。
自评
优点：能准确把握教学内容，问题串形式进行启发性教学。情景式教学，新颖而有趣。多媒体和板书结合的不错。目标设计合理，重难点有突出，情景引入吸引学生，多媒体和板书运用合理。
缺点：语速过快，对提问后的点评和讲解太少，不能发挥问题的启发效果。需要加强课堂对学生引导。
优点：教学内容把握合理，能够吸引学生的注意力，多媒体教学和板书结合合理
缺点：语速过快，缺少层次感，没有对回答学生的点评
优点：能够准确把握教学内容，采用启发式教学，体现学生主体性，有效运用信息技术。
缺点：语速过快，重难点不突出。