Added by on 2020-05-21


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22170603

优点:1.教学内容重难突出,能够抓住要点;
2.与学生互动比较多,能够及时提问以学生为主体;
3.板书清晰,分块明显。
缺点:声音可以响亮一点,稍微放松一点会更好。

22170605

优点:1.板书清晰,层次分明。教师仪态良好。
2.相比于上次,增加了ppt,活跃了课堂氛围,增强了学生兴趣。
缺点:1.可以时不时地关注一下台下的学生,声音响亮一点。

22170616

优点
1、和上次相比,板书部分有进步,有一定的设计
2、有较多与学生互动的地方
3、对于如何判断函数的奇偶性有总结
缺点
不够自信,还是感觉有点紧张,声音方面还是有所欠缺,视线也需要与讲台下的同学有所交汇,表示一种互动。

22170617

优点:
1.板书相较于上次有改进。
2.加了ppt,合理利用现代教育技术。
3.上课节奏适中。
4.韦恩图的利用很好。
缺点:
1.在教师用语上注意严谨。
2.板书可以更加清楚一点。

22170620

优点
1、板书清晰,分块书写有层次
2、有效借助多媒体展示课堂内容
3、教学内容比较完整
缺点
1. 声音有点小,如果声音大一点就更好了
2. 在和学生的互动上眼神交流比较少,教师的视线更多的是停留在讲台黑板上

22170618

整体来说,较上次课有所提高
优点:1.与上次相比,使用了PPT,有效地利用了现代教育技术,提高课堂效率;
2.利用韦恩图对函数的奇偶性进行分类,加强学生的理解,同时也复习了第一章集合的相关知识。
缺点:有点紧张,不够自信,可以加强与学生的眼神交流。

22170607

优点:1.相较上次课来说,制作了PPT辅助教学,效果很好
2.上课的内容比上节课更有条理,有重点
3.板书设计合理
缺点:板书可以写的更加工整