Added by on 2020-05-19


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22171002

优点:1.让学生自主对课本实验进行改进,改进后实验更加科学2.对改进部分原理讲解清晰
3.将洪积扇内容与实际生活村庄选址相结合,进一步加深学生理解

22171004

优点:1、对书上的实验提出质疑,让学生优化实验。
2、让学生小组讨论模拟实验,体现出了学生的主体地位。
3、使用洪积扇和村庄选址的探究,联系了实际。

22171012

优点:通过让学生参与改进课本中的实验增强学生参与度,有利于增强学生地理素养。在实验中对于原理进行了比较深入的探究。
缺点:对于知识的拓展还可以增加

22171021

1.让学生对课本实验思考改进,发动学生思考。2.对概念讲解比较完整详细。3.与生活实际案例相联系,让地理与生活结合。

22171047

优点:1.改进优化课本实验,教学角度独特 2.实验条理清楚,实验结果明显,实验优化效果显著 3.联系生活实际问题进行探究
缺点:对于概念的界定可以更丰富一些

22171042

优点:1.启发学生关注地理实验的科学性,培养学生的科学素养;
2.实验结合事实案例,有生活性和实用性;
3.互动环节较多,突出学生的主体地位;
4.概念、原理讲解细致。
不足:可以在学生回答问题后再以理答加以反馈和回应,更能激励学生思考、回答问题的积极性

22171001

优点:
1、条理清晰,语调温柔,对学生很有耐心。
2、语言丰富具有感染力。
3、与学生创立连接和互动,启发学生思考。
4、板书整洁,设计合理。