用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22171039 on 2020-05-20
互评量表
Added by 22171040 4 年 ago
77 Views8 Comments0 Likes
Added by 22171035 4 年 ago
56 Views8 Comments0 Likes
Added by 22171016 4 年 ago
60 Views5 Comments0 Likes
Added by 22171023 4 年 ago
33 Views7 Comments0 Likes
优点: 1.导入联系实际,有代入感 2.语气抑扬顿挫,有节奏 3.课堂结构完整 缺点: 可以再控制一下时间
优点: 教学授课仪态大方,讲解清楚明了。 缺点: 内容可以针对实验的分选性增加讲解一些联系实际生活的内容,适当减少一些河流地貌中与分选性无关的其他类型地貌的内容
优点:课堂导入引发学生注意 提问比较能启发学生思考 缺点:课堂容量有些偏大,可以再进行一些删减,把重点内容再讲解的详细一些
优点:导入结合实际,能激发学生的兴趣 缺点:有一点没有重点,讲的有点多而且有一点广,跟学生互动有一点少。
优点:1,有完整的课堂结构。2.导入联系实际,引起学生的好感。3语速恰当,使用的词语很简单,易很懂。缺点:控制一下时间,多设计互动比较好。
优点:由学生熟悉的长江导入利于理解;提问具有启发性;教学过程紧凑 缺点:教学时间过长,课程容量偏大,重点不太突出
优点:微课制作质量较好,具有科学性;教师组织教学能力较强,课堂逻辑明确,主线清晰,重点突出 缺点:内容可能有些多,河流分选性可以单独拎出来做一个小专题来讲
优点:
1.导入联系实际,有代入感
2.语气抑扬顿挫,有节奏
3.课堂结构完整
缺点:
可以再控制一下时间
优点:
教学授课仪态大方,讲解清楚明了。
缺点:
内容可以针对实验的分选性增加讲解一些联系实际生活的内容,适当减少一些河流地貌中与分选性无关的其他类型地貌的内容
优点:课堂导入引发学生注意
提问比较能启发学生思考
缺点:课堂容量有些偏大,可以再进行一些删减,把重点内容再讲解的详细一些
优点:导入结合实际,能激发学生的兴趣
缺点:有一点没有重点,讲的有点多而且有一点广,跟学生互动有一点少。
优点:1,有完整的课堂结构。2.导入联系实际,引起学生的好感。3语速恰当,使用的词语很简单,易很懂。缺点:控制一下时间,多设计互动比较好。
优点:由学生熟悉的长江导入利于理解;提问具有启发性;教学过程紧凑
缺点:教学时间过长,课程容量偏大,重点不太突出
优点:微课制作质量较好,具有科学性;教师组织教学能力较强,课堂逻辑明确,主线清晰,重点突出
缺点:内容可能有些多,河流分选性可以单独拎出来做一个小专题来讲