Added by on 2020-05-20


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22171015

优点:
1.导入联系实际,有代入感
2.语气抑扬顿挫,有节奏
3.课堂结构完整
缺点:
可以再控制一下时间

22171018

优点:
教学授课仪态大方,讲解清楚明了。
缺点:
内容可以针对实验的分选性增加讲解一些联系实际生活的内容,适当减少一些河流地貌中与分选性无关的其他类型地貌的内容

22171017

优点:课堂导入引发学生注意
提问比较能启发学生思考
缺点:课堂容量有些偏大,可以再进行一些删减,把重点内容再讲解的详细一些

22171020

优点:导入结合实际,能激发学生的兴趣
缺点:有一点没有重点,讲的有点多而且有一点广,跟学生互动有一点少。

22171006

优点:1,有完整的课堂结构。2.导入联系实际,引起学生的好感。3语速恰当,使用的词语很简单,易很懂。缺点:控制一下时间,多设计互动比较好。

22171008

优点:由学生熟悉的长江导入利于理解;提问具有启发性;教学过程紧凑
缺点:教学时间过长,课程容量偏大,重点不太突出

22171016

优点:微课制作质量较好,具有科学性;教师组织教学能力较强,课堂逻辑明确,主线清晰,重点突出
缺点:内容可能有些多,河流分选性可以单独拎出来做一个小专题来讲