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Added by 22171011 on 2020-05-19
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优点：小型简易模型，小组进行观察啊，便于学生观察；讲解观察要点，引导学生合作观察，完成相关表格，提高了学生的参与度；课程完整 缺点：板书过于简洁
优点：课程结构完整；对学生进行引导学习；板书可以大一些，有点看不清楚 不足：结课可以更加自信；走位太过固定
优点： 1、用我们熟悉的诗歌导入，让学生绘制出脑海里月亮的形状，生动形象。 2、条理清晰，过渡自然，在讲月相的原因之后，很自然的过渡到月相的规律。 3、组织的形式多样，有小组探究，小组展示。 4、在月相规律变化时，在总结的时候在黑板上边讲边绘制，有助于加深学生的印象。 缺点： 1、肢体比较僵硬，可以自信一点。
优点：引入的設計有趣，有效吸引學生的注意，對學生也起了很好的指導作用，總的而言課程是比較完整的，沒有遺漏。 缺点：老師可以更自信一點。
优点:1.诗歌导入，让学生动手画月亮，有利于吸引学生的学习兴趣，增强学生的主观能动性。 2.概念学习:让同学们先从字面意思来进行解读，再给出定义和内涵，符合思维认知过程。 3.问题设置合理，有效引发学生思考。 4.小组合作使用自制教具模拟月相变化，形象直观，且富含趣味性。 5.板图板画加强理解和识记。 缺点:1.结课不够出彩，采用的是总结梳理法。 2.时间还没有满十分钟，可以让内容更丰富一些。
優點： 1. 有笑容加上肢體語言，表現生動自然，享受課堂； 2. 肢體洽當地配合到ＰＰＴ，視線與學生有良好的文流，呈現比較自然的課堂教學； 3. ＰＰＴ精美，多以簡單的圖片、圖示等對複雜的原理進行表達再配合板書對的利用，清晰地向學生傳授知識點； 4. 流程和邏輯清晰。 缺點： 1. 模型較小，實際運用在課堂上時可能出現有學生看不清的情況； 2. 最後缺乏讓學生可以鞏固知識的提問。
优点：1.诗句导入贴合学生的知识经验；2.小组合作动手进行实验探究可以是学生对实验现象感受更强烈；3.有板书图示，讲解联系生活实际。 不足：与学生的互动较少
优点：1.让学生在纸上画出他们所看过的月亮，富有趣味的开头 2.以小组合作的方式在课堂上做小实验，锻炼学生动手能力 缺点：板书过小
优点：小型简易模型，小组进行观察啊，便于学生观察；讲解观察要点，引导学生合作观察，完成相关表格，提高了学生的参与度；课程完整
缺点：板书过于简洁
优点：课程结构完整；对学生进行引导学习；板书可以大一些，有点看不清楚
不足：结课可以更加自信；走位太过固定
优点：
1、用我们熟悉的诗歌导入，让学生绘制出脑海里月亮的形状，生动形象。
2、条理清晰，过渡自然，在讲月相的原因之后，很自然的过渡到月相的规律。
3、组织的形式多样，有小组探究，小组展示。
4、在月相规律变化时，在总结的时候在黑板上边讲边绘制，有助于加深学生的印象。
缺点：
1、肢体比较僵硬，可以自信一点。
优点：引入的設計有趣，有效吸引學生的注意，對學生也起了很好的指導作用，總的而言課程是比較完整的，沒有遺漏。
缺点：老師可以更自信一點。
优点:1.诗歌导入，让学生动手画月亮，有利于吸引学生的学习兴趣，增强学生的主观能动性。
2.概念学习:让同学们先从字面意思来进行解读，再给出定义和内涵，符合思维认知过程。
3.问题设置合理，有效引发学生思考。
4.小组合作使用自制教具模拟月相变化，形象直观，且富含趣味性。
5.板图板画加强理解和识记。
缺点:1.结课不够出彩，采用的是总结梳理法。
2.时间还没有满十分钟，可以让内容更丰富一些。
優點：
1. 有笑容加上肢體語言，表現生動自然，享受課堂；
2. 肢體洽當地配合到ＰＰＴ，視線與學生有良好的文流，呈現比較自然的課堂教學；
3. ＰＰＴ精美，多以簡單的圖片、圖示等對複雜的原理進行表達再配合板書對的利用，清晰地向學生傳授知識點；
4. 流程和邏輯清晰。
缺點：
1. 模型較小，實際運用在課堂上時可能出現有學生看不清的情況；
2. 最後缺乏讓學生可以鞏固知識的提問。
优点：1.诗句导入贴合学生的知识经验；2.小组合作动手进行实验探究可以是学生对实验现象感受更强烈；3.有板书图示，讲解联系生活实际。
不足：与学生的互动较少
优点：1.让学生在纸上画出他们所看过的月亮，富有趣味的开头 2.以小组合作的方式在课堂上做小实验，锻炼学生动手能力
缺点：板书过小