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Added by 22171047 on 2020-05-19
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Added by 22171035 4 年 ago
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Added by 22171016 4 年 ago
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Added by 22171023 4 年 ago
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可以增加指向性的提问环节，并且给足学生思考的时间，同时，也可以运用板书还原原理的过程；教态和语速语调非常好
优点：1.导入生活化，具有趣味性 2.语音语调适宜 3.教学条例清晰有序 4.首尾呼应，设计精妙 缺点：可以加强师生互动、小组讨论；
优点：导入生活化，具有趣味性；课程教授思路清晰；导入贯穿课堂首尾 缺点：可加入板书的书写，使学生了解课程重点；讲解概念时可运用板画让学生更易理解
优点：导入结合案例，引发了学生的思考；教学设计合理，讲解有条理；选择的案例贴切、合理 缺点：与学生的互动、提问较少
优点：1.实验操作正确，步骤清晰；2.鼓励学生参与实验方案设计；3.导入运用国内外实例，趣味性高，过渡自然 缺点：1.可以让学生自己观察实验现象，得出实验结论；2.分析实验结论时运用了较多地理原理、地理概念，可以在PPT或者板书上标注出来，使得整个分析思路更清晰。
优点：导入具有趣味性，且贴切；讲课节奏紧凑、条理清晰；讲解过程举的案例贴近生活，让学生有参与感 不足：最后引导学生思考，利用本节所学知识解决问题
可以增加指向性的提问环节，并且给足学生思考的时间，同时，也可以运用板书还原原理的过程；教态和语速语调非常好
优点：1.导入生活化，具有趣味性 2.语音语调适宜 3.教学条例清晰有序 4.首尾呼应，设计精妙
缺点：可以加强师生互动、小组讨论；
优点：导入生活化，具有趣味性；课程教授思路清晰；导入贯穿课堂首尾
缺点：可加入板书的书写，使学生了解课程重点；讲解概念时可运用板画让学生更易理解
优点：导入结合案例，引发了学生的思考；教学设计合理，讲解有条理；选择的案例贴切、合理
缺点：与学生的互动、提问较少
优点：1.实验操作正确，步骤清晰；2.鼓励学生参与实验方案设计；3.导入运用国内外实例，趣味性高，过渡自然
缺点：1.可以让学生自己观察实验现象，得出实验结论；2.分析实验结论时运用了较多地理原理、地理概念，可以在PPT或者板书上标注出来，使得整个分析思路更清晰。
优点：导入具有趣味性，且贴切；讲课节奏紧凑、条理清晰；讲解过程举的案例贴近生活，让学生有参与感
不足：最后引导学生思考，利用本节所学知识解决问题