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Added by 10200133
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优点:联系生活实际,使学生更理解氧化还原反应在生活中的应用;以实验探究的形式层层推进;探讨实验过程中出现的意料之外的现象。
缺点:PPT字真的小,真的看不见。
优点:能够联系生活实际,实验的引入非常贴切,且具有实际意义,能够培养学生运用所学知识解决实际问题的意识。提问具有启发性和引导性,能够充分发挥学生的主体作用。能够借助图示,帮助学生概括总结,形成知识体系
不足:PPT字有点小
优点:重视课堂与实际生活之间的联系,重视对学生对实验探究的设计能力培养和理性思维的建设,所涉及的实验逻辑严丝合缝,富有科学性、教育性,充分调动了学生的积极性。
缺点:ppt字小
优点:设问引导学生的思考,设计新颖;板书整洁、美观;仪态自然,得体。
缺点:内容较多,学生学习的压力较大
优点:讲解清晰,结构明确,课堂节奏好;仪态自然;把握教学的重难点
缺点:板书的设计还不完善;课堂提问较少,和学生的互动较少
优点:课堂结构清晰;设计了许多实验,有助于课堂展开;课堂提问丰富,师生互动多;
缺点:板书的设计还可以加强
1.教学内容的选取富有新意,紧密结合STS内容,扩大学生的知识面,并让学生体会化学的实用性。
2.通过苹果氧化的探究实验,培养学生的实验探究能力,同时激发学生对于化学学习的兴趣。
3.运用知识迁移,过渡自然
缺点:知识内容有些多
优点:生活实例引入加上控制变量的对比实验,有助于培养学生设计实验方案的能力
不足:课程容量略大,可以适当减少,PPT字号较小坐在后排看不清
优点.从生活实际出发,有利于吸引同学们的兴趣和注意力。姿态大方得体,语言表达清楚有逻辑。
缺点:知识内容有些多,不利于普通学生的掌握。