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Added by 08180419 on 2020-06-05
互评量表
Added by 08180419 4 年 ago
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Added by 09180305 4 年 ago
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优点：教学设计用心，课堂与学生的互动较多，知识点的提出自然有逻辑性 缺点：ppt字有点小，板书的结构可以好好设计一下，声音有点小
优点：知识讲解清晰，从初中的木炭还原氧化铜引入，能够引起学生的新旧知识冲突；语速适宜，语言表达较准确；有体现学生的主体性 缺点：PPT制作有点欠缺；语言可以多增加点激情；可以有个较为清晰的板书帮助学生记忆本节课讲过的内容。
优点：从以前学过的知识开始引入，从旧到新，加深理解，与学生进行了有效互动，逻辑清晰 缺点：PPT的制作可以更加精细一些，板书的布局也可以再进行一些调整
优点：从复习学过的实验、氧化、还原的概念引入课堂，学生可以在原有知识结构上进行完善，肢体自然，语速得当，师生互动适当 缺点：PPT有一些字体较小
优点：从初中的木炭还原氧化铜引入，让学生更快地融入课堂；语速适宜，知识点讲解详细清楚；和学生有互动，体现了学生的主体性 缺点：语言可以更多激情，声音更响亮；板书设计欠缺。
优点：知识点导入与过渡合理，重点难点突出；密切联系初中知识，便于学生新知识点接受；讲解声音清晰，语速适当。 不足：语言表达稍显平淡，部分环节讲解不够熟练。
优点：教学设计用心，课堂与学生的互动较多，知识点的提出自然有逻辑性
缺点：ppt字有点小，板书的结构可以好好设计一下，声音有点小
优点：知识讲解清晰，从初中的木炭还原氧化铜引入，能够引起学生的新旧知识冲突；语速适宜，语言表达较准确；有体现学生的主体性
缺点：PPT制作有点欠缺；语言可以多增加点激情；可以有个较为清晰的板书帮助学生记忆本节课讲过的内容。
优点：从以前学过的知识开始引入，从旧到新，加深理解，与学生进行了有效互动，逻辑清晰
缺点：PPT的制作可以更加精细一些，板书的布局也可以再进行一些调整
优点：从复习学过的实验、氧化、还原的概念引入课堂，学生可以在原有知识结构上进行完善，肢体自然，语速得当，师生互动适当
缺点：PPT有一些字体较小
优点：从初中的木炭还原氧化铜引入，让学生更快地融入课堂；语速适宜，知识点讲解详细清楚；和学生有互动，体现了学生的主体性
缺点：语言可以更多激情，声音更响亮；板书设计欠缺。
优点：知识点导入与过渡合理，重点难点突出；密切联系初中知识，便于学生新知识点接受；讲解声音清晰，语速适当。
不足：语言表达稍显平淡，部分环节讲解不够熟练。