Added by on 2020-05-17

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郭茂彭

优点:讲课过程比较生动形象,从镜面反射来引出函数的含义,语言比较幽默风趣,可以很好地吸引学生的注意力。
缺点:讲课可以面朝学生,而不是面朝黑板。准备可以再充分一点,如果我是学生可能会听不太懂老师的授课。

王雨颖

优点:1、上课节奏把握恰当,讲课生动有趣,吸引学生
2、由生活中镜面反射的例子来进行引入,更加贴合生活实际
3、板书清晰,思路流畅
缺点:引入新的概念的时候不妨先多举几个简单的奇函数、偶函数的例子进行讲解
与学生之间的互动略少

王诗娴

优点:将数学物理结合在一起,新颖有趣;课堂内容引入自然生动;和蔼可亲、平易近人,课堂风格很和缓
不足:跟学生的眼神交流不足,显得有些局促紧张,可以适当增加师生互动。

明朗

优点
1.讲课过程知识点详尽,表述清楚,语言风趣
缺点
1.讲课时并未面向学生,眼神没有关注学生的状态,可以面向学生,时时观察学生的的动态

丁乙

优点:1.引例十分新颖,让人眼前一亮;
2.语言生动活泼,课堂氛围风趣;
3.半数清晰,设计用心;
缺点:可以增加一些与学生的互动;

高远

优点:选例新颖,用物理的知识结合奇偶性,构造巧妙
缺点:节奏较快,可以再多考虑一些受众的感受和接受能力

王辰飞

优点:利用平面镜引入本堂课内容,新颖有趣;语言幽默,课堂氛围很好。
缺点:讲课面对学生时间较少,缺少互动。

06180504

优点:将数学物理结合,生动形象,和蔼可亲、平易近人,课堂风格和缓,语言幽默风趣
不足:跟学生的眼神交流不足,可以适当增加师生互动。

明朗

优点:对于知识点的引入和举例很贴近生活,容易理解,十分生动

缺点:全程背对学生,与学生的交流不足,没有观察学生的表情