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Added by 22170827 on 2020-05-15
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Added by 22170805 4 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点：（1）该同学在概念讲解过程中，借助微观过程的视频，清晰正确科学地解读了概念。 （2）在过程中注意与学生互动，能提出有启发性的问题 （3）PPT整体风格规范清晰，动画流畅 （4）教学概念后能及时总结 缺点：（1）对日常生活中的有些概念不清，比如奶茶可能不属于溶液。 （2）语言不是很流畅，有较多口误停顿 （3）缺少板书
优点：1.多媒体展示与授课相结合 2.从生活中常见的知识引入，贴近生活，简单易懂 3.对于知识点的讲解比较简洁分明 4.ppt与讲解相结合，与学生有一定的互动 5.有一定的手势比划，比较生动，能带动学生情绪 6.对于实验现象的挖掘比较到位 7.有视频帮助学生理解反应过程 缺点：没有板书
优点： 1,知识点讲解和视频相结合，能更加方便学生理解 ； 2课堂提问具有启发性，能引导学生思考； 3，语言清晰，表达亲和，语速适宜； 4，和学生的互动较多，课堂氛围好。 缺点： 1，没有结合板书来教学； 2，在课堂节奏的把握上可继续加强。
优点：利用视频夹杂自己的讲解可以清晰的讲解微观上过程的实质，PPT内容有趣生动，观看过程不会让学生感到乏味，课堂过程中有与学生的互动，让学生身处课堂，不脱离课堂，整体课堂氛围营造的很好 缺点：缺少板书，授课过程中有一些口误
优点：以视频的形式包含实验和微观分析两部分，生动形象、宏微结合，对概念的讲解结合恰当的实例帮助学生理解，教态自然，结合肢体动作帮助学生集中注意力，与学生多有互动； 缺点：缺少板书，表述上存在少数错误。
优点：对课程目标理解深刻，准确把握教学内容的核心，教学过程中重难点清晰突出，教态自然，合理的肢体语言效果突出，方便学生理解课程内容，能够有效地利用到多媒体教育技术辅助教学，课堂生动有趣富有启发性，学生积极性高，融入课堂。缺点：语气略显平淡。
优点：1、经常与学生进行互动，引导学生自主学习；2、语言规范得体，讲解清晰细致，PPT简约舒适；3、利用多媒体视频吸引学生的注意力，有助于学生理解。 缺点：缺少板书。
优点：（1）该同学在概念讲解过程中，借助微观过程的视频，清晰正确科学地解读了概念。
（2）在过程中注意与学生互动，能提出有启发性的问题
（3）PPT整体风格规范清晰，动画流畅
（4）教学概念后能及时总结
缺点：（1）对日常生活中的有些概念不清，比如奶茶可能不属于溶液。
（2）语言不是很流畅，有较多口误停顿
（3）缺少板书
优点：1.多媒体展示与授课相结合 2.从生活中常见的知识引入，贴近生活，简单易懂 3.对于知识点的讲解比较简洁分明 4.ppt与讲解相结合，与学生有一定的互动 5.有一定的手势比划，比较生动，能带动学生情绪 6.对于实验现象的挖掘比较到位 7.有视频帮助学生理解反应过程
缺点：没有板书
优点：
1,知识点讲解和视频相结合，能更加方便学生理解 ；
2课堂提问具有启发性，能引导学生思考；
3，语言清晰，表达亲和，语速适宜；
4，和学生的互动较多，课堂氛围好。
缺点：
1，没有结合板书来教学；
2，在课堂节奏的把握上可继续加强。
优点：利用视频夹杂自己的讲解可以清晰的讲解微观上过程的实质，PPT内容有趣生动，观看过程不会让学生感到乏味，课堂过程中有与学生的互动，让学生身处课堂，不脱离课堂，整体课堂氛围营造的很好
缺点：缺少板书，授课过程中有一些口误
优点：以视频的形式包含实验和微观分析两部分，生动形象、宏微结合，对概念的讲解结合恰当的实例帮助学生理解，教态自然，结合肢体动作帮助学生集中注意力，与学生多有互动；
缺点：缺少板书，表述上存在少数错误。
优点：对课程目标理解深刻，准确把握教学内容的核心，教学过程中重难点清晰突出，教态自然，合理的肢体语言效果突出，方便学生理解课程内容，能够有效地利用到多媒体教育技术辅助教学，课堂生动有趣富有启发性，学生积极性高，融入课堂。缺点：语气略显平淡。
优点：1、经常与学生进行互动，引导学生自主学习；2、语言规范得体，讲解清晰细致，PPT简约舒适；3、利用多媒体视频吸引学生的注意力，有助于学生理解。
缺点：缺少板书。