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Added by 石城 on 2020-05-17
Added by 19180519 3 年 ago
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Added by 19180510 3 年 ago
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Added by 19180525 3 年 ago
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Added by 19180514 3 年 ago
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优点:1、从生活中的事物入手,激发学生的兴趣 2、一步步地慢慢引入所学的内容,内容比较丰富 3、语速适中,对教学内容的把握比较好 缺点:开始的时候显得有一点紧张
优点:1.对于讲课节奏的把握很好,语速和语气都合理 2.从生活实际问题出发,过渡自然,激发学生兴趣 缺点:1.选取的例子中有一个不是非常恰当,可以有所改进 2.熟练度可以再高一点
优点:1.从实际生活问题出发,符合学生的认知规律 2.语速适中,节奏分明 缺点:1.其中关于面积是否为半径的函数这一点有待商榷,同时,希望不要避开这个问题,而把两个问题进行对比从而引导学生的正确认知 2.下次记得带做好的幻灯片哦
优点:1、从生活中引入,结合实际,能引起学生兴趣 2、上课节奏比较好,内容丰富 缺点:2、开始时口误明显,有些紧张 2、有的例子是否选用合适有待商榷
优点:1、从生活情境出发,让学生有代入感 2、讲课有激情、活跃,能激发学生的学习兴趣与课堂代入感 3、推理有理有据,层层递进 缺点:感觉有点紧张
优点:1.问题情境从生活实际入手,便于学生理解 2.教学内容丰富 3.讲课有趣,很有老师的形象 缺点:1.教学内容中有些事例选取不够严谨 2.可以增加练习以缓解紧张
优点:1.从实际生活出发,激发学生学习兴趣 2.语速适中,课堂节奏把握较好,对于内容的诠释很到位 缺点:1.部分例子选择得不够恰当 2.一开始对于自变量和因变量一一对应的关系的阐述不够清晰
优点:1、声音洪亮,有利于学生听讲; 2、用大量实例引入,有利于学生构建函数知识体系; 缺点:1、一开始有一些紧张 2、板书设计不够清晰,可以适当规划一下
优点:1从生活中举例,引人入胜2.板书有设计感3.上课节奏好,语速适中 缺点:1对内容的把握稍显粗糙2提问学生要有预设
优点:很有老师的感觉,整堂课不急不慢,有自己的节奏。将数学知识与实际生活相联系,生动有趣 不足:有一个地方准备不是很充分,引入有些长了
优点:1、从生活中的事物入手,激发学生的兴趣
2、一步步地慢慢引入所学的内容,内容比较丰富
3、语速适中,对教学内容的把握比较好
缺点:开始的时候显得有一点紧张
优点:1.对于讲课节奏的把握很好,语速和语气都合理
2.从生活实际问题出发,过渡自然,激发学生兴趣
缺点:1.选取的例子中有一个不是非常恰当,可以有所改进
2.熟练度可以再高一点
优点:1.从实际生活问题出发,符合学生的认知规律
2.语速适中,节奏分明
缺点:1.其中关于面积是否为半径的函数这一点有待商榷,同时,希望不要避开这个问题,而把两个问题进行对比从而引导学生的正确认知
2.下次记得带做好的幻灯片哦
优点:1、从生活中引入,结合实际,能引起学生兴趣
2、上课节奏比较好,内容丰富
缺点:2、开始时口误明显,有些紧张
2、有的例子是否选用合适有待商榷
优点:1、从生活情境出发,让学生有代入感
2、讲课有激情、活跃,能激发学生的学习兴趣与课堂代入感
3、推理有理有据,层层递进
缺点:感觉有点紧张
优点:1.问题情境从生活实际入手,便于学生理解
2.教学内容丰富
3.讲课有趣,很有老师的形象
缺点:1.教学内容中有些事例选取不够严谨
2.可以增加练习以缓解紧张
优点:1.从实际生活出发,激发学生学习兴趣
2.语速适中,课堂节奏把握较好,对于内容的诠释很到位
缺点:1.部分例子选择得不够恰当
2.一开始对于自变量和因变量一一对应的关系的阐述不够清晰
优点:1、声音洪亮,有利于学生听讲;
2、用大量实例引入,有利于学生构建函数知识体系;
缺点:1、一开始有一些紧张
2、板书设计不够清晰,可以适当规划一下
优点:1从生活中举例,引人入胜2.板书有设计感3.上课节奏好,语速适中
缺点:1对内容的把握稍显粗糙2提问学生要有预设
优点:很有老师的感觉,整堂课不急不慢,有自己的节奏。将数学知识与实际生活相联系,生动有趣
不足:有一个地方准备不是很充分,引入有些长了