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Added by 梁婷 on 2020-05-17
Added by 19180519 3 年 ago
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Added by 19180510 3 年 ago
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Added by 19180525 3 年 ago
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Added by 19180514 3 年 ago
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优点: (1)板书设计整洁清晰,使用了多种教学工具(多媒体ppt以及传统板书)。 (2)语速恰当,便于学生理解。 (3)数形结合,体现了函数的几何性质,便于学生更好地理解。 缺点: (1)还需要多加练习,说课的连接内容部分还不是很流利。 (2)缺乏与同学之间的交流与讨论,后期可以增加一些问题的设置。
优点:(1)板书清晰有条理;(2)讲解较为流畅; 缺点:(1) 缺少与学生的互动;(2)部分地方有些卡顿;
优点:(1)板书详细,内容清晰,详略得当;(2)语速适中,语气耐心,课堂氛围很好 缺点:(1)有些小紧张,有几处卡顿;(2)缺少与学生的交流与互动
优点:(1)语速适当 (2)板书美观,设计合理 (3)讲解了不同函数表示方式的优缺点,思路清晰 缺点:(1)神态有些拘谨 (2)缺少师生互动
优点: 语速适中,学生能跟上 数形结合,便于学生理解 ppt和板书相结合,备课充分 缺点: 缺乏与学生之间的互动交流 有些地方有卡顿
优点:板书清晰整洁,详尽,举例帮助学生理解概念。语速适当,便于学生跟上。 缺点:中间迟疑,留白时间过长,写板书的同时也可以同时讲解,还要加强与学生的交流。
优点:板书书写工整,有条理,PPT与板书相结合使课堂显得更多元化,讲授时面带笑容,能营造愉悦的氛围。 缺点:熟练度可再提高。
优点 1,对于三种不同的函数表示方法的优缺点讲解有深度 2,例子引入恰当,讲解清晰 缺点: 1,可以更加熟练,建议脱稿 2,板书的时候,可以一边板书,一边与同学交流
优点:(1)板书清晰有条理; (2)讲解较为流畅; 缺点:(1) 缺少与学生的互动; (2)部分地方有些卡顿;
优点:
(1)板书设计整洁清晰,使用了多种教学工具(多媒体ppt以及传统板书)。
(2)语速恰当,便于学生理解。
(3)数形结合,体现了函数的几何性质,便于学生更好地理解。
缺点:
(1)还需要多加练习,说课的连接内容部分还不是很流利。
(2)缺乏与同学之间的交流与讨论,后期可以增加一些问题的设置。
优点:(1)板书清晰有条理;(2)讲解较为流畅;
缺点:(1) 缺少与学生的互动;(2)部分地方有些卡顿;
优点:(1)板书详细,内容清晰,详略得当;(2)语速适中,语气耐心,课堂氛围很好
缺点:(1)有些小紧张,有几处卡顿;(2)缺少与学生的交流与互动
优点:(1)语速适当
(2)板书美观,设计合理
(3)讲解了不同函数表示方式的优缺点,思路清晰
缺点:(1)神态有些拘谨
(2)缺少师生互动
优点:
语速适中,学生能跟上
数形结合,便于学生理解
ppt和板书相结合,备课充分
缺点:
缺乏与学生之间的互动交流
有些地方有卡顿
优点:板书清晰整洁,详尽,举例帮助学生理解概念。语速适当,便于学生跟上。
缺点:中间迟疑,留白时间过长,写板书的同时也可以同时讲解,还要加强与学生的交流。
优点:板书书写工整,有条理,PPT与板书相结合使课堂显得更多元化,讲授时面带笑容,能营造愉悦的氛围。
缺点:熟练度可再提高。
优点
1,对于三种不同的函数表示方法的优缺点讲解有深度
2,例子引入恰当,讲解清晰
缺点:
1,可以更加熟练,建议脱稿
2,板书的时候,可以一边板书,一边与同学交流
优点:(1)板书清晰有条理;
(2)讲解较为流畅;
缺点:(1) 缺少与学生的互动;
(2)部分地方有些卡顿;