Added by on 2020-05-17

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田怡

优点:1、概念引入得当
2、合理利用多媒体资源
3、与学生互动

缺点:1、语速还是有点快
2、问题设置的难度有些过于简单
3、缺少板书

冯嫣然

优点:1.利用ppt辅助教学
2.利用生活中的例子引入概念,便于学生理解
3.利用习题帮助学生应用知识
缺点:1.板书内容较少
2.上课稍有卡顿

吕静

优点:1、合理利用多媒体资源;2、有与学生互动的环节,突出了学生的主体地位
缺点:1、语速稍微有点快了,有些重点地方可以突出强调一下;
2、例题问题难度可以稍微增加一些

王潇潇

优点:1、课堂的互动感强
2、合理利用了多媒体资源
缺点:1、语速还是有些快,可以放慢一些
2、板书较少

尹心悦

优点:1.概念引入得当,问题情境丰富
2.善于使用ppt等多媒体资源
3.与学生互动良好
4.选取习题帮助学生理解定义
缺点:1.语速有一些快

王心怡

优点:1.与学生互动自然不生硬;
2.能够利用多媒体资源教学;
3.概念引入衔接自然。
缺点:语速有些过快。

马子涵

优点:与学生互动很多,很自然
2、多媒体教学利用的很好
3、开始引入概念时自然生动,吸引学生的注意力
缺点:1、板书可以再多一些
2、上课语速较快

朱可然

优点:1、合理利用多媒体,效果明显;
2、讲课设计合理,互动卓有成效。
缺点:1、语速较快,节奏较快;
2、板书较少。