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Added by 董心仪 on 2020-05-18
Added by 10200238 1 年 ago
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Added by 10200534 1 年 ago
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Added by 10200207 1 年 ago
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Added by 10200133 1 年 ago
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优点:1.与学生互动良好 2.板书整洁清晰 缺点:1.课程进度过快,课程容量有些大 2.熟练度可以再高一点
优点:1、板书设计整洁有条理 2、上课环节设计有层次顺序 3、和学生互动较好 缺点:1、课容量可能比较多导致节奏比较快
优点:1.板书比较清楚 2.还有很大的进步空间,第一个上台比较紧张 缺点:1.整体节奏偏快 2.有些小动作,比较会转粉笔和低头看手机 3.可以更自信一点,语气更坚定
优点:1.语速适中,与学生互动较多,也及时发现了自己的错误,及时改正并利用机会强调了定义域的重要性 2.内容的准备充分且例子比较好,帮助学生更好地理解奇偶函数的一些性质 缺点:1.一开始讲解时缺少对函数图像的刻画,学生理解起来比较抽象,不够直观 2.可以多花一些时间给学生观察图像,适当减少一些直接的讲解结论
优点:1.板书整洁,字迹工整 2.与同学们的互动交流充分 3.反应敏捷,遇到错误时及时向学生给出提醒 缺点:1.教学内容在十分钟时间内过多,导致节奏有点快 2.可以多练习来增加对课堂内容的熟练度
优点:1、老师很漂亮很有亲和力,与同学交流很多,有利于同学理解课堂知识; 2、板书很漂亮,设计也很合理 缺点:1、有一点紧张 2、课程容量有些过大,可以适当压缩进度
优点:1.语速适中,台风良好2.与学生互动性强3.内容熟练 缺点:1.进度过快,应该把奇偶性定义完整写出2.加强自信
优点:1、与学生互动较多,能够调动学生积极性; 2、由生活实例引入 3、板书清晰整洁,突出重点 缺点:1、略有点紧张 2、讲课时有时没有面向同学
优点:1.内容准备的很充分,与学生的互动交流很不错 2.板书清晰工整 缺点:1.课程推进的速度过快,十分钟讲授了一节应该四十分钟的课程 2.如果作为正式上课的话,还是要把手机中的讲稿打印出来,否则让人觉得有些随意
优点:1.与学生互动良好
2.板书整洁清晰
缺点:1.课程进度过快,课程容量有些大
2.熟练度可以再高一点
优点:1、板书设计整洁有条理
2、上课环节设计有层次顺序
3、和学生互动较好
缺点:1、课容量可能比较多导致节奏比较快
优点:1.板书比较清楚
2.还有很大的进步空间,第一个上台比较紧张
缺点:1.整体节奏偏快
2.有些小动作,比较会转粉笔和低头看手机
3.可以更自信一点,语气更坚定
优点:1.语速适中,与学生互动较多,也及时发现了自己的错误,及时改正并利用机会强调了定义域的重要性
2.内容的准备充分且例子比较好,帮助学生更好地理解奇偶函数的一些性质
缺点:1.一开始讲解时缺少对函数图像的刻画,学生理解起来比较抽象,不够直观
2.可以多花一些时间给学生观察图像,适当减少一些直接的讲解结论
优点:1.板书整洁,字迹工整
2.与同学们的互动交流充分
3.反应敏捷,遇到错误时及时向学生给出提醒
缺点:1.教学内容在十分钟时间内过多,导致节奏有点快
2.可以多练习来增加对课堂内容的熟练度
优点:1、老师很漂亮很有亲和力,与同学交流很多,有利于同学理解课堂知识;
2、板书很漂亮,设计也很合理
缺点:1、有一点紧张
2、课程容量有些过大,可以适当压缩进度
优点:1.语速适中,台风良好2.与学生互动性强3.内容熟练
缺点:1.进度过快,应该把奇偶性定义完整写出2.加强自信
优点:1、与学生互动较多,能够调动学生积极性;
2、由生活实例引入
3、板书清晰整洁,突出重点
缺点:1、略有点紧张
2、讲课时有时没有面向同学
优点:1.内容准备的很充分,与学生的互动交流很不错
2.板书清晰工整
缺点:1.课程推进的速度过快,十分钟讲授了一节应该四十分钟的课程
2.如果作为正式上课的话,还是要把手机中的讲稿打印出来,否则让人觉得有些随意