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Added by 08170332 on 2020-05-14
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Added by 22170818 4 年 ago
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Added by 22170813 4 年 ago
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Added by 15170636 4 年 ago
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优点：1.黑板利用的很好，值得我的学习。2，宏微结合，便于学生透彻理解。3.海水一个物质贯穿讲解概念的始终，海水引入概念，反过来又判断海水的溶质和溶剂4.有实验，提高学生的兴趣 缺点：注意事项是直接给出的，如果通过实验或者问题让学生自己总结会不会更好
优点: 1.回忆旧知，帮助学生对以前的知识进行回顾加深。 2.适时停顿 给予学生充分思考的时间。 3.板书整洁，条理清晰。 4.宏微结合，多角度帮助学生理解。 5.举生活中的例子，帮助学生理解。 6.分小组实验，提高课堂效率。 缺点: 1.某些PPT一页中的文字较多，对于初中生来说看久了容易疲惫走神。
优点：语言表述科学准确，语速适中有亲和力；PPT结合板书，便于学生理解本节课的重难点；以海水引入，贴近生活，自然过渡到本节课的主题——溶液。概念讲解很细致，学生理解不费力。 缺点：溶液、注意事项等知识点都是直接给出的，如果能让学生自己总结出来就更好了。有些ppt文字部分有点多，可以适当减少文字增加图片，吸引学生的学习兴趣。
优点： 1. 和蔼亲切； 2. 板书完整； 3. 讲解清晰，思路完整； 缺点： 1. 语速有点慢，可以稍微再快一点点； 2. ppt一面字数内容有点偏多，有待改进。
优点： 1. 板书较好，逻辑清晰，表达简单明了 2. 某些知识的衔接和引导的较好。如溶液的概念的引导 3. 在整个教学过程中充分体现了宏微结合和对比的思想，都帮助学生理解 缺点： 1. 关于溶液的特征是由教师直接给出的，可能引导学生观察，让学生自己发现可能更好 2. 在较短的时间内，涉及到底的内容较多
优点： 1、教师非常自信，这值得我的学习。 2、教师充分利用到了板书，并且字迹工整。 3、教师讲课思路清晰，有条理。 缺点： 1、教师引出溶液概念说是科学家对其定义的，这个有失偏颇，因为缺乏熟知典型科学家实例，溶液被哪个科学家定义没被人熟知，并且教科书上的溶液可能只是一个比较权威的组织给出的一般规范，而且这样不仅缺乏一个引导学生认知同化的一个过程，除此之外也容易让学生迷行权威。 2、海水体系非常很复杂，以它为导入颇具代表性，到时以他展开为盐分散在海水中，个人认为不大可取。 3、教师在教学过程中概念的提出比较生硬，缺乏引导过程。
优点： 1.语言幽默诙谐，语气亲切 2.课程由海水导入，结合生活 3.初高中知识相结合，由浅入深 缺点： 1.PPT制作的有些密集 2.语速有一点慢，可以加快一些
优点：1.黑板利用的很好，值得我的学习。2，宏微结合，便于学生透彻理解。3.海水一个物质贯穿讲解概念的始终，海水引入概念，反过来又判断海水的溶质和溶剂4.有实验，提高学生的兴趣
缺点：注意事项是直接给出的，如果通过实验或者问题让学生自己总结会不会更好
优点:
1.回忆旧知，帮助学生对以前的知识进行回顾加深。
2.适时停顿 给予学生充分思考的时间。
3.板书整洁，条理清晰。
4.宏微结合，多角度帮助学生理解。
5.举生活中的例子，帮助学生理解。
6.分小组实验，提高课堂效率。
缺点:
1.某些PPT一页中的文字较多，对于初中生来说看久了容易疲惫走神。
优点：语言表述科学准确，语速适中有亲和力；PPT结合板书，便于学生理解本节课的重难点；以海水引入，贴近生活，自然过渡到本节课的主题——溶液。概念讲解很细致，学生理解不费力。
缺点：溶液、注意事项等知识点都是直接给出的，如果能让学生自己总结出来就更好了。有些ppt文字部分有点多，可以适当减少文字增加图片，吸引学生的学习兴趣。
优点：
1. 和蔼亲切；
2. 板书完整；
3. 讲解清晰，思路完整；
缺点：
1. 语速有点慢，可以稍微再快一点点；
2. ppt一面字数内容有点偏多，有待改进。
优点：
1. 板书较好，逻辑清晰，表达简单明了
2. 某些知识的衔接和引导的较好。如溶液的概念的引导
3. 在整个教学过程中充分体现了宏微结合和对比的思想，都帮助学生理解
缺点：
1. 关于溶液的特征是由教师直接给出的，可能引导学生观察，让学生自己发现可能更好
2. 在较短的时间内，涉及到底的内容较多
优点：
1、教师非常自信，这值得我的学习。
2、教师充分利用到了板书，并且字迹工整。
3、教师讲课思路清晰，有条理。
缺点：
1、教师引出溶液概念说是科学家对其定义的，这个有失偏颇，因为缺乏熟知典型科学家实例，溶液被哪个科学家定义没被人熟知，并且教科书上的溶液可能只是一个比较权威的组织给出的一般规范，而且这样不仅缺乏一个引导学生认知同化的一个过程，除此之外也容易让学生迷行权威。
2、海水体系非常很复杂，以它为导入颇具代表性，到时以他展开为盐分散在海水中，个人认为不大可取。
3、教师在教学过程中概念的提出比较生硬，缺乏引导过程。
优点：
1.语言幽默诙谐，语气亲切
2.课程由海水导入，结合生活
3.初高中知识相结合，由浅入深
缺点：
1.PPT制作的有些密集
2.语速有一点慢，可以加快一些