用户名或邮箱地址
密码
记住我
Added by 22171034 on 2020-05-16
互评量表
Added by 22171009 4 年 ago
73 Views8 Comments0 Likes
Added by 22171039 4 年 ago
36 Views7 Comments0 Likes
Added by 22171015 4 年 ago
66 Views5 Comments0 Likes
Added by 22171022 4 年 ago
42 Views6 Comments0 Likes
优点:结构完整;PPT配合板书,讲解仔细;仪态大方;互动适当 不足:这节课的前提应该是讲解过冷暖锋,然后开始讲其过境前后天气现象,安排有一些问题。
优点:谚语与生活现象结合,且与知识紧密结合;动画展示形象而生动;仪态大方,语速合适;板书展示加深学生印象 缺点:内容优点过多
优点:1.俗语导入,紧密联系课程内容,提出疑问,引导学生思考。 2.时间控制非常合理,符合要求。 3.音调起伏变化明显,语速适中,音量有强有弱,能有效突出教学重点。 4.板书条理清晰,工整有序,突出教学重难点。 5.运用动态示意图讲解冷暖锋的形成过程,形象直观,利于理解。 6.课后通过画图来检测学生的学习效果。 缺点:1.部分内容的语言表述有点混乱。 2.手的移动幅度有点大。
优点:日常生話用語與語程目結合,知識點與學生的水平相適應,可以有效減少學生的混亂,同時老師動作大方,有禮。 缺点:互動協調性還不是最完美。
優點: 1. 以學生切身經歷導入并提問引起學生思考; 2. PPT的冷暖鋒形成的動作制作精美 3. 肢體洽當地配合到PPT,視線與學生有良好的文流; 4. 過程講解清晰。 缺點: 1. 在寫板書時,盡量不要遮擋到所寫內容; 2. 結尾的讓學生作圖,有點難?(好像)
优点: 1、利用生活谚语进行导入,很有吸引力。 2、时间控制合理,语速比较缓慢,吐字清晰。 3、条理清楚,板书工整。 缺点: 1、冷锋的降雨方向不对,应该朝向锋面一侧。 2、学生活动形式单一。
优点:1.俗语导入,联系生活实际;2.结合板书讲解;3.提问有启发性,让学生思考,师生互动较多;4.讲解原理结合了实例。 不足:有些原理的讲解不是特别透彻。
优点:1.导入融入生活经验 2.师生互动性较好 缺点:1.部分知识点讲解地不透彻 2.肢体语言偶尔有多余
优点:结构完整;PPT配合板书,讲解仔细;仪态大方;互动适当
不足:这节课的前提应该是讲解过冷暖锋,然后开始讲其过境前后天气现象,安排有一些问题。
优点:谚语与生活现象结合,且与知识紧密结合;动画展示形象而生动;仪态大方,语速合适;板书展示加深学生印象
缺点:内容优点过多
优点:1.俗语导入,紧密联系课程内容,提出疑问,引导学生思考。
2.时间控制非常合理,符合要求。
3.音调起伏变化明显,语速适中,音量有强有弱,能有效突出教学重点。
4.板书条理清晰,工整有序,突出教学重难点。
5.运用动态示意图讲解冷暖锋的形成过程,形象直观,利于理解。
6.课后通过画图来检测学生的学习效果。
缺点:1.部分内容的语言表述有点混乱。
2.手的移动幅度有点大。
优点:日常生話用語與語程目結合,知識點與學生的水平相適應,可以有效減少學生的混亂,同時老師動作大方,有禮。
缺点:互動協調性還不是最完美。
優點:
1. 以學生切身經歷導入并提問引起學生思考;
2. PPT的冷暖鋒形成的動作制作精美
3. 肢體洽當地配合到PPT,視線與學生有良好的文流;
4. 過程講解清晰。
缺點:
1. 在寫板書時,盡量不要遮擋到所寫內容;
2. 結尾的讓學生作圖,有點難?(好像)
优点:
1、利用生活谚语进行导入,很有吸引力。
2、时间控制合理,语速比较缓慢,吐字清晰。
3、条理清楚,板书工整。
缺点:
1、冷锋的降雨方向不对,应该朝向锋面一侧。
2、学生活动形式单一。
优点:1.俗语导入,联系生活实际;2.结合板书讲解;3.提问有启发性,让学生思考,师生互动较多;4.讲解原理结合了实例。
不足:有些原理的讲解不是特别透彻。
优点:1.导入融入生活经验 2.师生互动性较好
缺点:1.部分知识点讲解地不透彻 2.肢体语言偶尔有多余