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Added by 22171016 on 2020-05-17
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Added by 22171009 4 年 ago
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Added by 22171039 4 年 ago
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Added by 22171015 4 年 ago
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Added by 22171022 4 年 ago
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优点:学习目标清晰明了:对于细节的讲解具体生动,如锋的宽度,冷暖峰移动的方向;有意识地培养学生的读图能力和地理综合思维。 缺点:授课超时,想讲的太多但时间有限无法面面俱到;有几页PPT上的文字太多,可以更简洁一些;课后延伸部分没有明确的实验现象,不利于学生理解教师想要表达的意思。
优点:给出课标和学习目标,有利于学生明确学习任务;培养学生读图视图能力,注重学生地理实践力的培养;概念讲解比较清晰;讲课节奏很好,互动多,语言生动;动图更加直观的让学生理解知识。 不足:时长过长,时间控制需要改进,内容的详略可以适当调整;模拟实验可以添加图片,便于学生理解。
优点:教学目标和学习任务明确;通过导入培养学生的读图获取信息的能力;语言生动不平淡;互动有较好的推动效果; 缺点:时间控制不到位,可以更注意语言上的详略安排;最后的模拟实验展示材料不足,不利于学生理解和思考。
优点:在知识点之间有过渡衔接;讲解概念与原理时非常细致 缺点:PPT上的文字需要精简一些;需要加强时间的把控
优点:学习目标清晰明了:对于细节的讲解具体生动,如锋的宽度,冷暖峰移动的方向;有意识地培养学生的读图能力和地理综合思维。
缺点:授课超时,想讲的太多但时间有限无法面面俱到;有几页PPT上的文字太多,可以更简洁一些;课后延伸部分没有明确的实验现象,不利于学生理解教师想要表达的意思。
优点:给出课标和学习目标,有利于学生明确学习任务;培养学生读图视图能力,注重学生地理实践力的培养;概念讲解比较清晰;讲课节奏很好,互动多,语言生动;动图更加直观的让学生理解知识。
不足:时长过长,时间控制需要改进,内容的详略可以适当调整;模拟实验可以添加图片,便于学生理解。
优点:教学目标和学习任务明确;通过导入培养学生的读图获取信息的能力;语言生动不平淡;互动有较好的推动效果;
缺点:时间控制不到位,可以更注意语言上的详略安排;最后的模拟实验展示材料不足,不利于学生理解和思考。
优点:在知识点之间有过渡衔接;讲解概念与原理时非常细致
缺点:PPT上的文字需要精简一些;需要加强时间的把控