优点：时间控制得很好，教学目标的提出让学生明确学习目标，语速合适
缺点：问答形式不够好，过境前后气温气压变化由学生绘制曲线时没有给出依据，我觉得有所欠缺。

优点:1.诗词导入，与课程内容联系紧密，设置问题，引发学生思考。
2.列出了教学目标，有利于学生明确本节课所学重点。
3.教学过程中设置了一系列小问题，有利于引发学生思考，增强师生互动性。
4.时间控制很好。
5.结课引用了贵州的天气特征，向学生抛出问题，有效引导学生课后探索。
缺点:1.缺乏对现象背后的原理及形成原因的深入解释。主要是停留在了现象层面（例如，诗句可以展开分析）
2.口语表达偏书面化，可以更加生动活泼一点，使用更加贴近生活的口语化表达进行教学。

优点：
1、采用以前学习过的诗句导入，在熟悉的是各种找出与本节课知识的联系。
2、语速合适，时间把控很好。
3、结课运用具体地方的案例，让学生积极探讨。
缺点：
1、缺少对与学生对视。
2、知识讲解太过于生硬，理解性不强。

優點：
1. 以詩詞導入，結合了文學與生活，發揚中國文化，引起學生興趣；
2. 肢體洽當地配合到ＰＰＴ，呈現比較自然的課堂教學；
3. 以詩詞和實際例子提問學生，讓學生知道知識與生活息息相關。
缺點：
1. “冷鋒過境天氣變化”這一版ＰＰＴ圖片過多偏小，可能有學生看不清的情況；
2. 在實例部分能適當延長或增加