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Added by 22170613 on 2020-05-15
Added by 22170641 4 年 ago
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互评量表
Added by 22170612 4 年 ago
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Added by 22170630 4 年 ago
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Added by 22170631 4 年 ago
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优点：灵活运用多媒体，语言表达清晰流畅。与学生有互动。 缺点：建议将面向学生的时间适当延长，多多板书一下。
优点：活用多媒体技术，语言流畅，思路清晰。 缺点：多媒体和板书的结合性较低，过于依赖PPT，声音较小，声音需要再有感情一点。
优点：使用多媒体与数学教学相结合；和学生的互动较多；教学思路清晰； 缺点：缺少一定的板书；语言较为平淡，声音也轻，容易使学生走神；课堂需要再多关注一下学生；
优点：灵活利用多媒体，语言流畅清晰，落落大方，与学生有适当的互动 缺点：声音起伏较少，不利于学生集中注意力，板书较少
优点：多媒体运用熟练，语言表达清晰，与学生互动有内容。 缺点：板书内容还需要增加一些。声音有点轻，学生不容易集中注意
优点：善于使用多媒体教学，PPT逻辑清晰；语言表达简洁，流畅。 缺点：与学生互动较少；上课板书概念的时候可以口头重复几遍，防止课堂陷入沉默。
优点：重要知识点解析明确，仔细剖析了偶函数的概念；语言干脆清晰。 缺点：语速有一些快；板书最好有个标题，并且写板书时略微侧一下身；增加和学生的视线交流不要总看PPT；最好能脱稿。
优点：灵活运用多媒体，语言表达清晰流畅。与学生有互动。
缺点：建议将面向学生的时间适当延长，多多板书一下。
优点：活用多媒体技术，语言流畅，思路清晰。
缺点：多媒体和板书的结合性较低，过于依赖PPT，声音较小，声音需要再有感情一点。
优点：使用多媒体与数学教学相结合；和学生的互动较多；教学思路清晰；
缺点：缺少一定的板书；语言较为平淡，声音也轻，容易使学生走神；课堂需要再多关注一下学生；
优点：灵活利用多媒体，语言流畅清晰，落落大方，与学生有适当的互动
缺点：声音起伏较少，不利于学生集中注意力，板书较少
优点：多媒体运用熟练，语言表达清晰，与学生互动有内容。
缺点：板书内容还需要增加一些。声音有点轻，学生不容易集中注意
优点：善于使用多媒体教学，PPT逻辑清晰；语言表达简洁，流畅。
缺点：与学生互动较少；上课板书概念的时候可以口头重复几遍，防止课堂陷入沉默。
优点：重要知识点解析明确，仔细剖析了偶函数的概念；语言干脆清晰。
缺点：语速有一些快；板书最好有个标题，并且写板书时略微侧一下身；增加和学生的视线交流不要总看PPT；最好能脱稿。