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优点：引入自然，引起学生的兴趣；过渡自然，知识点讲解透彻。使用视频辅助教学，深入本质。
缺点：声音较小，没有起伏；全程趴在桌子上，不够端正，缺少与学生互动和眼神交流。板书太轻。语言不够流畅，不熟练。
优点：引入自然，过渡自然，知识点讲解透彻。使用视频辅助教学，很有设计感。
缺点：上课仪态优点不太端正，站姿不直，缺少板书，缺少与学生的交流。
优点：课件制作素材丰富；讲述内容井井有序，有条理；有内在逻辑与联系
缺点：课件中有的字过小，难看清；声音较为平缓，有点小；体态不够端正，会倚靠讲台
优点：开始的引入部分从生活中入手，引起学生的兴趣；过渡自然，知识重难点把握比较准确。使用视频辅助教学，深入本质。
缺点：姿势不够端正，缺少与学生互动和眼神交流。板书太轻。
优点：播放视频帮助学生理解知识内容，过渡的合理自然，引入部分考虑了学生的学情
缺点：声音可以适当的响亮一点，看看会不会有不一样的效果。日常生活可以锻炼一下公众演讲能力。
优点：课程引入做的很好，引起学生的兴趣，教学设计有逻辑，过渡自然
缺点：声音有点小，讲课的时候会趴在桌子上，体态不够端正，缺少与学生的眼神交流
优点：教学设计符合教学内容实际，教学内容丰富，过程流畅，课程结构清晰，各部分衔接科学，过渡自然。
缺点：教师教态不够端正，有些过于依赖ppt。
缺点：开头直接就讲溶液，不要立于学生的吸收和理解。语气太过于平淡，可能学生会觉得比较疲倦。板书还可以设计一下。
优点：教学设计明确，实验教学，让学生觉得很有趣。同时与同学的互动比较密切。