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Added by 22171913 on 2020-04-29
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优点： （1）由如何制作一份旅游攻略引出教学的主要内容，贴近学生生活，激发学生的学习兴趣； （2）语速适中，仪态自然，与学生互动较多，对学生的回答能做出及时、合理的评价； （3）PPT整体风格规范且突出主题，文字大小和字体合适； （4）最后通过请学生来回顾本节课内容并总结出“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。 （5）最后布置的小作业与本节课开头的引入相呼应，课堂活动设计丰富。 缺点： （1）芙蓉同学的回答没有声音； （2）讲课时声音较平淡。
优点： （1）由如何制作一份旅游攻略引出教学的主要内容，贴近学生生活，激发学生的学习兴趣； （2）语速适中，仪态自然，与学生互动较多，对学生的回答能做出及时、合理的评价； （3）最后通过请学生来回顾本节课内容并总结出“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。 （4）最后布置的小作业与本节课开头的引入相呼应，课堂活动设计丰富。 （5）讲解详细 缺点： （1）授课时声音起伏不大。
优点： （1）导入贴近学生生活，激发学生的学习兴趣； （2）语速适中，仪态自然，与学生互动较多 （3）PPT整体风格规范，文字大小和字体合适； （4）总结的“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。 （5）课堂活动设计丰富。 缺点： （1）芙蓉同学的回答没有声音； （2）讲课时声音较平淡。
优点： （1）导入贴近学生生活，激发学生的学习兴趣； （2）语速适中，仪态自然 （3）PPT整体风格规范 （4）总结的“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。 缺点： （1）芙蓉同学的回答没有声音； （2）讲课时声音较平淡。
优点： （1）语速适中，教态自然，表达流畅。 （2）以旅游攻略为主题讲解信息获取的一般过程，具有趣味性。 （3）字母记忆法从学生出发，帮助学生加深对知识点的记忆。 （4）布置作业环节帮助复习巩固，与开头呼应。 不足： （1）语调较平
优点：由旅游这个例子引入课堂，很好地吸引了学生的兴趣，并且例子贴近生活。表达流畅，有较多的师生互动，能够及时得到教学反馈，ppt制作精美。 缺点：语调可以再丰富些。
优点： 1、语速时适中，仪态自然。 2、引入案例能够吸引学生的兴趣。 3、利用字母记忆法，提高学习的趣味性。 4、内容讲解详细具体。 缺点： 1、可以语调起伏更大一点。
优点： （1）由如何制作一份旅游攻略引出教学的主要内容，贴近学生生活，激发学生的学习兴趣； （2）表达较流畅，语速适中； （3）最后通过请学生来回顾本节课内容并总结出“www.h”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。 （4）最后布置的小作业与本节课开头的引入相呼应，课堂活动设计丰富。 缺点： （1）芙蓉同学的回答没有声音； （2）讲课时声音较平淡； （3）讲课时长较长。
优点：
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（2）语速适中，仪态自然，与学生互动较多，对学生的回答能做出及时、合理的评价；
（3）PPT整体风格规范且突出主题，文字大小和字体合适；
（4）最后通过请学生来回顾本节课内容并总结出“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。
（5）最后布置的小作业与本节课开头的引入相呼应，课堂活动设计丰富。
缺点：
（1）芙蓉同学的回答没有声音；
（2）讲课时声音较平淡。
优点：
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（2）语速适中，仪态自然，与学生互动较多，对学生的回答能做出及时、合理的评价；
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（4）最后布置的小作业与本节课开头的引入相呼应，课堂活动设计丰富。
（5）讲解详细
缺点：
（1）授课时声音起伏不大。
优点：
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（2）语速适中，仪态自然，与学生互动较多
（3）PPT整体风格规范，文字大小和字体合适；
（4）总结的“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。
（5）课堂活动设计丰富。
缺点：
（1）芙蓉同学的回答没有声音；
（2）讲课时声音较平淡。
优点：
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（2）语速适中，仪态自然
（3）PPT整体风格规范
（4）总结的“wwwh”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。
缺点：
（1）芙蓉同学的回答没有声音；
（2）讲课时声音较平淡。
优点：
（1）语速适中，教态自然，表达流畅。
（2）以旅游攻略为主题讲解信息获取的一般过程，具有趣味性。
（3）字母记忆法从学生出发，帮助学生加深对知识点的记忆。
（4）布置作业环节帮助复习巩固，与开头呼应。
不足：
（1）语调较平
优点：由旅游这个例子引入课堂，很好地吸引了学生的兴趣，并且例子贴近生活。表达流畅，有较多的师生互动，能够及时得到教学反馈，ppt制作精美。
缺点：语调可以再丰富些。
优点：
1、语速时适中，仪态自然。
2、引入案例能够吸引学生的兴趣。
3、利用字母记忆法，提高学习的趣味性。
4、内容讲解详细具体。
缺点：
1、可以语调起伏更大一点。
优点：
（1）由如何制作一份旅游攻略引出教学的主要内容，贴近学生生活，激发学生的学习兴趣；
（2）表达较流畅，语速适中；
（3）最后通过请学生来回顾本节课内容并总结出“www.h”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。
（4）最后布置的小作业与本节课开头的引入相呼应，课堂活动设计丰富。
缺点：
（1）芙蓉同学的回答没有声音；
（2）讲课时声音较平淡；
（3）讲课时长较长。