优点：
1、语速适中，吐字清晰。
2、例子贴合实际，易于学生理解。
3、采用字母记忆法有利于学生记忆。
不足：
1、学生的回答声音较小。

优点：
（1）语速适中，吐字清晰。
（2）趣味性导入吸引学生注意力。
（3）举例丰富、贴近生活
（4）采取“wwwh”记忆法有效帮助学生记忆信息获取的一般过程。
不足：
（1）确定信息获取方法讲解可以详细点。
（2）学生的回答声音较小。

优点：
1、表达流畅，语速适当。
2、例子贴合实际，易于学生理解，更能吸引学生的兴趣。
3、采用“wwwh”记忆法有利于学生记忆。
不足：
1、学生的回答声音较小。
2、确定信息获取方法讲解可以详细点。

优点：
（1）由如何制作一份旅游攻略引出教学的主要内容，贴近学生生活，激发学生的学习兴趣；
（2）课堂任务以小组为单位，有利于学生的思考；
（3）语速适中，仪态自然，与学生互动较多，对学生的回答能做出及时、合理的评价；
（4）通过请学生来回顾本节课内容并总结出“www.h”单词记忆法可以提高学习的趣味性，有助于学生理解与记忆。
（5）最后布置的小作业有利于学生巩固知识，课堂活动设计丰富。
缺点：
（1）同学回答问题时声音较小。