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优点：与学生互动充分，语速适中，信息获取的一般过程介绍详细
缺点：需要注意和学生互动时的感情和情绪的传达，讲课语言表达不够流畅
优点：声音响亮。语速偏快。设计了学生回答不合适的情况。
缺点：不是讲故事是读故事、语速快了。学生有开小差情况。