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Added by 08180411 on 2020-04-12
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Added by 19180503 3 年 ago
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Added by 19180531 3 年 ago
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Added by 19180505 3 年 ago
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Added by 10180419 4 年 ago
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优点:由实验引入,能激发学生兴趣;PPT简洁美观;概念讲解清晰,总结到位;提问互动能引发思考 缺点:说话棒读,某些部分停顿时间过长,影响了流畅性;非电解质部分,铜不是非电解质,该点讲解错误
优点:由实验创设情境,对于氯化钠水溶液能够导电的讲解非常细致,注重与学生互动,ppt制作美观大方。 缺点:讲解概念是只是读了定义,念ppt,缺乏解释,不利于学生理解;语速过慢;现在就讲强弱电解质似乎过早。
优点:声音洪亮,引入恰当,与学生互动很能帮助学生理解课堂,参与课堂,PPt简洁大方,图画也便于学生理解 缺点:讲的内容过多。感觉这样上课有点伤嗓子。。。
优点:有实验探究,ppt简洁明了,讲解到位,清楚明白,声音洪亮,学生能够听清楚 缺点:语气稍显僵硬,不够自然,节奏偏慢,带一些自己解读的语言会比较好,讲解的内容有点多,不足以学生消化
优点:由实验导入引出新课,问题设置有利于教学,与学生有较多互动,给出的相关练习能帮助学生掌握新知,总结较好,PPT整体风格规范且突出主题,声音洪亮,富有激情。 缺点: 语调过于生硬,不够亲切自然,概念讲解缺少自己的解释。
优点:由实验引入,能激发学生兴趣;PPT简洁美观;概念讲解清晰,总结到位;提问互动能引发思考
缺点:说话棒读,某些部分停顿时间过长,影响了流畅性;非电解质部分,铜不是非电解质,该点讲解错误
优点:由实验创设情境,对于氯化钠水溶液能够导电的讲解非常细致,注重与学生互动,ppt制作美观大方。
缺点:讲解概念是只是读了定义,念ppt,缺乏解释,不利于学生理解;语速过慢;现在就讲强弱电解质似乎过早。
优点:声音洪亮,引入恰当,与学生互动很能帮助学生理解课堂,参与课堂,PPt简洁大方,图画也便于学生理解
缺点:讲的内容过多。感觉这样上课有点伤嗓子。。。
优点:有实验探究,ppt简洁明了,讲解到位,清楚明白,声音洪亮,学生能够听清楚
缺点:语气稍显僵硬,不够自然,节奏偏慢,带一些自己解读的语言会比较好,讲解的内容有点多,不足以学生消化
优点:由实验导入引出新课,问题设置有利于教学,与学生有较多互动,给出的相关练习能帮助学生掌握新知,总结较好,PPT整体风格规范且突出主题,声音洪亮,富有激情。
缺点: 语调过于生硬,不够亲切自然,概念讲解缺少自己的解释。