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Added by 08180403 on 2020-04-12
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Added by 19180503 4 年 ago
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Added by 19180531 4 年 ago
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Added by 19180505 4 年 ago
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Added by 10180419 4 年 ago
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优点:肢体动作与言语谈吐相结合,使授课具有感染力。板书条理清晰,知识点分布合理,能够很好地把握重点以及难点。 缺点:语速可以适当地放慢一点。
优点:情绪饱满,肢体动作丰富但恰当,使得课堂更加生动;整个讲课过程比较流畅。 缺点:前面的板书还不错,但是后面的板书字有点偏小,蓝笔板书也不是特别清晰。
优点:仪态大方,语音语调富有激情,讲课过程流畅。条理清晰,层次分明。对物质分类的讲解很清楚。 缺点:条件允许的情况下可以配合动画解释电离过程。另外一个细节,离子在电场下如何定向移动可以再讲一讲,充分理解离子定向移动建立一种动态微粒观,可以避免“因为这些溶液能导电,它们都存在自由离子,所以总结出来导电溶液中有自由离子”以及”离子定向移动能导电“这样的直接结论。(我乱说的)
优点:板书条理清晰,情绪饱满,讲课富有激情,概念讲解清晰,讲课的整个过程非常的流畅,层次分明 缺点:蓝色的板书稍微有一点模糊
优点:表达清晰明确,语调有起伏能吸引学生上课注意力;重难点突出;例子与知识点结合;仪态自然大方 缺点:板书较为模糊
优点:情绪饱满,有利于营造活跃的课堂氛围,板书结构清晰,重难点明显。 缺点:可再适当补充实验或者视频教学
优点:由初中知识引入便于学生加深记忆,有重点,富有激情 缺点:开头节奏有点快,对于电离概念的讲解抽象,转折与衔接生硬
优点:授课过程流畅自然,知识点之间的过渡衔接较为自然,仪态大方,语调变化合理,使课堂更加有感染力。 缺点:板书字迹可以适当大一些,语速可以稍慢一点,可以适当结合动画演示。
优点:肢体动作与言语谈吐相结合,使授课具有感染力。板书条理清晰,知识点分布合理,能够很好地把握重点以及难点。
缺点:语速可以适当地放慢一点。
优点:情绪饱满,肢体动作丰富但恰当,使得课堂更加生动;整个讲课过程比较流畅。
缺点:前面的板书还不错,但是后面的板书字有点偏小,蓝笔板书也不是特别清晰。
优点:仪态大方,语音语调富有激情,讲课过程流畅。条理清晰,层次分明。对物质分类的讲解很清楚。
缺点:条件允许的情况下可以配合动画解释电离过程。另外一个细节,离子在电场下如何定向移动可以再讲一讲,充分理解离子定向移动建立一种动态微粒观,可以避免“因为这些溶液能导电,它们都存在自由离子,所以总结出来导电溶液中有自由离子”以及”离子定向移动能导电“这样的直接结论。(我乱说的)
优点:板书条理清晰,情绪饱满,讲课富有激情,概念讲解清晰,讲课的整个过程非常的流畅,层次分明
缺点:蓝色的板书稍微有一点模糊
优点:表达清晰明确,语调有起伏能吸引学生上课注意力;重难点突出;例子与知识点结合;仪态自然大方
缺点:板书较为模糊
优点:情绪饱满,有利于营造活跃的课堂氛围,板书结构清晰,重难点明显。
缺点:可再适当补充实验或者视频教学
优点:由初中知识引入便于学生加深记忆,有重点,富有激情
缺点:开头节奏有点快,对于电离概念的讲解抽象,转折与衔接生硬
优点:授课过程流畅自然,知识点之间的过渡衔接较为自然,仪态大方,语调变化合理,使课堂更加有感染力。
缺点:板书字迹可以适当大一些,语速可以稍慢一点,可以适当结合动画演示。