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Added by 08180436 on 2020-04-12
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Added by 19180503 3 年 ago
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Added by 19180531 3 年 ago
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Added by 19180505 3 年 ago
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Added by 10180419 4 年 ago
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优点:了解课程的目标与要求。准确把握教学内容。教学设计体现学生的主体性。教学内容表达和呈现清楚准确。有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性。教学层次分明,各环节衔接自然。语言清晰语速适宜。语言科学表达准确。语言表达亲和有激情。板书整洁美观有条理。能有效地使用现代信息技术。缺点:你怎么就没有缺点呢。
优点:教学语言清晰有条理,授课与练习紧密结合,增加学生的参与度,能够突出教学的重点和难点,对教学内容有自己的理解和整体把握。 缺点:选取片段没有板书,解题过程中容易使学生注意力分散。
优点:ppt简洁美观,说话语速适中,清晰。提出的问题也很有思考性,能激发学生们的思考。总结到位,重难点把握准确。 缺点:适当增加一些板书可能效果更好哦
优点: 与学生有适度的互动,讲解符合事实,条理清晰;语速恰当,吐字清晰;与学生互动自然、恰当,多媒体设备使用娴熟;教学安排清晰有条理,关注学生的动态;板书优美规范工整 不足 对于习题讲解部分的一些内容的讲解较简略,
优点: 1.讲课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理; 2.语言亲切,便于学生理解知识; 3.运用多媒体辅助教学,提高学生的学习兴趣。 缺点: 若有板书结合讲解则效果更好。
优点:1、语速适中,重难点突出,讲解清晰有条理。 2、能有效使用现代信息技术,ppt整洁美观。 3、有意识的与学生交流,语言亲和。 缺点:有点板书就更好了。
优点:授课语速适当,使用多媒体技术进行教学,利用PPT讲述,围绕教学目标,合理设计课堂内容,突出重难点,增加学生参与度。 缺点:建议与板书相结合
优点:对于本章内容的重难点有较好的阐述,有利于学生重点去听。用演示文稿的方式进行教学,所讲内容较为详细,知识有条理,有利于学生较好地理解和掌握所学知识。经常利用一些小问题来调动学生课堂积极性,激起学生的学习兴趣,从而让学生更好地掌握所学知识。 缺点:板书较少,教学形式单一,学生容易分神。
优点:了解课程的目标与要求。准确把握教学内容。教学设计体现学生的主体性。教学内容表达和呈现清楚准确。有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性。教学层次分明,各环节衔接自然。语言清晰语速适宜。语言科学表达准确。语言表达亲和有激情。板书整洁美观有条理。能有效地使用现代信息技术。缺点:你怎么就没有缺点呢。
优点:教学语言清晰有条理,授课与练习紧密结合,增加学生的参与度,能够突出教学的重点和难点,对教学内容有自己的理解和整体把握。
缺点:选取片段没有板书,解题过程中容易使学生注意力分散。
优点:ppt简洁美观,说话语速适中,清晰。提出的问题也很有思考性,能激发学生们的思考。总结到位,重难点把握准确。
缺点:适当增加一些板书可能效果更好哦
优点:
与学生有适度的互动,讲解符合事实,条理清晰;语速恰当,吐字清晰;与学生互动自然、恰当,多媒体设备使用娴熟;教学安排清晰有条理,关注学生的动态;板书优美规范工整
不足
对于习题讲解部分的一些内容的讲解较简略,
优点:
1.讲课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理;
2.语言亲切,便于学生理解知识;
3.运用多媒体辅助教学,提高学生的学习兴趣。
缺点:
若有板书结合讲解则效果更好。
优点:1、语速适中,重难点突出,讲解清晰有条理。
2、能有效使用现代信息技术,ppt整洁美观。
3、有意识的与学生交流,语言亲和。
缺点:有点板书就更好了。
优点:授课语速适当,使用多媒体技术进行教学,利用PPT讲述,围绕教学目标,合理设计课堂内容,突出重难点,增加学生参与度。
缺点:建议与板书相结合
优点:对于本章内容的重难点有较好的阐述,有利于学生重点去听。用演示文稿的方式进行教学,所讲内容较为详细,知识有条理,有利于学生较好地理解和掌握所学知识。经常利用一些小问题来调动学生课堂积极性,激起学生的学习兴趣,从而让学生更好地掌握所学知识。
缺点:板书较少,教学形式单一,学生容易分神。