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Added by 08180420 on 2020-04-12
互评量表
Added by 20180507 4 年 ago
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Added by 06180419 4 年 ago
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优点：课堂导入很自然地引出电解质，吸引学生兴趣；与学生互动多，体现学生主体性；语调有节奏，讲解清楚。 缺点：普通话再加强一点更好。
优点：课堂开始的设计从同学们生活中的事物出发，容易引起同学们的兴趣，知识点讲解的比较全面。 缺点：课堂的衔接还有点欠缺，讲解部分有有些生硬，过渡不太自然
优点：课堂导入很自然地引出电解质，吸引学生兴趣；与学生互动多，体现学生主体性；语调有节奏，讲解清楚。 缺点：语言一点点不流畅。
优点：课堂引入非常有趣，引出更深一层次的概念；与学生互动自然；知识重点方面有语调升降，凸显重点 缺点：少数几页ppt字过多，感觉可以分散一些。
优点：以生活情境导入，吸引学生注意力；授课语言幽默；和学生互动多，体现了学生的主体性。教学设计的比较完整。 缺点：讲课过程中过渡有些生硬。
优点：课堂开始的设计从生活中的事物出发，容易引起学生兴趣；知识点讲解的比较全面。 缺点：课堂的衔接还有点欠缺；讲解部分过渡不太自然；语言不太流畅；有几张ppt字太密集了
优点：由一个常见的广告自然地导入课程，引起学生兴趣；与学生交流互动，体现学生主体性；对课程内容的讲解很详细 缺点：讲解的时候有点不流畅
优点：老师能根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明，通俗易懂。通过例题使知识更条理化。 缺点：讲解不够流畅自然。
优点：课堂导入很自然地引出电解质，吸引学生兴趣；与学生互动多，体现学生主体性；语调有节奏，讲解清楚。
缺点：普通话再加强一点更好。
优点：课堂开始的设计从同学们生活中的事物出发，容易引起同学们的兴趣，知识点讲解的比较全面。
缺点：课堂的衔接还有点欠缺，讲解部分有有些生硬，过渡不太自然
优点：课堂导入很自然地引出电解质，吸引学生兴趣；与学生互动多，体现学生主体性；语调有节奏，讲解清楚。
缺点：语言一点点不流畅。
优点：课堂引入非常有趣，引出更深一层次的概念；与学生互动自然；知识重点方面有语调升降，凸显重点
缺点：少数几页ppt字过多，感觉可以分散一些。
优点：以生活情境导入，吸引学生注意力；授课语言幽默；和学生互动多，体现了学生的主体性。教学设计的比较完整。
缺点：讲课过程中过渡有些生硬。
优点：课堂开始的设计从生活中的事物出发，容易引起学生兴趣；知识点讲解的比较全面。
缺点：课堂的衔接还有点欠缺；讲解部分过渡不太自然；语言不太流畅；有几张ppt字太密集了
优点：由一个常见的广告自然地导入课程，引起学生兴趣；与学生交流互动，体现学生主体性；对课程内容的讲解很详细
缺点：讲解的时候有点不流畅
优点：老师能根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明，通俗易懂。通过例题使知识更条理化。
缺点：讲解不够流畅自然。