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优点：从已有知识引入，过渡自然；对于电解质的概念讲解清晰、详细；举例说明十分详细；PPT制作美观；语速适中，与学生互动很多。
缺点：在判断电解质与非电解质的例子中以是否导电为判断依据不妥，因为学生也无从知道有些物质的水溶液或熔融状态是否导电；有一些口误。
优点：PPt简洁大方美观，语速适宜，衔接恰当，概念引入的方式与众不同且能清晰解释概念
缺点：部分地方有点卡顿，互动有点少（学生的主体性不明显）
优点：课程引入自然，回忆复习从前的知识，衔接自然，讲述语言准确科学，授课顺畅，提出的问题也很有启发性
缺点：在实验探究时，可以加一些视频来使的更加直观
优点：联系旧知，语速适宜，重点概念讲解详细，过渡自然，利用习题进行当堂回顾与反馈。
缺点：讲课声音可以再洪亮一点，放开一些，存在一些口误。
优点：课堂导入自然，问题设置有利于教学，重点突出，给出的相关练习能帮助学生掌握新知识，及时总结，PPT整齐简洁，语速适当，语言亲切自然。
缺点：对熔融状态的引入没有解释，在习题讲解中也没有解释清楚。
优点：语言清晰，课堂讲解比较流畅，PPT精美，课堂引入自然，有适当的提问，衔接比较自然
缺点：有一些口误，有卡顿而稍不自然