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Added by 08180430 on 2020-04-12
互评量表
Added by 20180507 4 年 ago
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Added by 06180419 4 年 ago
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优点：由一个小故事开头，引起学生们的学习兴趣，注重与学生的互动交流，课程设计也比较合理。设计练习巩固学生本节课所学知识。 缺点：有些语句的衔接还有一点点不自然。
优点：课件中图文并茂；巧妙采用多媒体；声音抑扬顿挫，突出重点；与学生互动 缺点：部分课件看得有些费力；语言可以再流畅一些
优点：声音自然，语言流畅，板书工整，讲授过程中肢体语言自然，不夸张，讲授过程关注学生主体。 缺点：互动较少，没有给学生理解概念的过程。
优点：从历史故事引入课程，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，语言科学表达准确，语言清晰，语速适宜；教学设计比较合理。 缺点：和学生的交流比较少，没有体现出学生的主体性，语言有些不太流畅。
优点：从一个有趣生动的故事切入今天教学，吸引了学生们的兴趣，同时也丰富了学生们的课外知识，以一个更宏观的角度来认识化学。课堂教学中重点难点突出，环节之间衔接适当。 缺点：与学生的互动较少，有些的地方的语言可以更规范。
优点：由历史故事引入教学，引起学生的兴趣；注重与学生的互动；声音抑扬顿挫，突出重点；语言清晰，语速适宜；教学设计比较合理 缺点：语言不够流畅，衔接不够自然
优点：由故事导入课程，引起学生兴趣；注重与学生的交流互动；设置练习，帮助学生理解所学知识点；重难点突出 缺点：有些地方的衔接不是很自然
优点：课堂导入适合，教学态度认真，语言流畅，教学内容充实，有一定信息量 缺点：缺乏与学生的互动，课堂气氛不够活跃，学生积极性不能被调动起来
优点：由一个小故事开头，引起学生们的学习兴趣，注重与学生的互动交流，课程设计也比较合理。设计练习巩固学生本节课所学知识。
缺点：有些语句的衔接还有一点点不自然。
优点：课件中图文并茂；巧妙采用多媒体；声音抑扬顿挫，突出重点；与学生互动
缺点：部分课件看得有些费力；语言可以再流畅一些
优点：声音自然，语言流畅，板书工整，讲授过程中肢体语言自然，不夸张，讲授过程关注学生主体。
缺点：互动较少，没有给学生理解概念的过程。
优点：从历史故事引入课程，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，语言科学表达准确，语言清晰，语速适宜；教学设计比较合理。
缺点：和学生的交流比较少，没有体现出学生的主体性，语言有些不太流畅。
优点：从一个有趣生动的故事切入今天教学，吸引了学生们的兴趣，同时也丰富了学生们的课外知识，以一个更宏观的角度来认识化学。课堂教学中重点难点突出，环节之间衔接适当。
缺点：与学生的互动较少，有些的地方的语言可以更规范。
优点：由历史故事引入教学，引起学生的兴趣；注重与学生的互动；声音抑扬顿挫，突出重点；语言清晰，语速适宜；教学设计比较合理
缺点：语言不够流畅，衔接不够自然
优点：由故事导入课程，引起学生兴趣；注重与学生的交流互动；设置练习，帮助学生理解所学知识点；重难点突出
缺点：有些地方的衔接不是很自然
优点：课堂导入适合，教学态度认真，语言流畅，教学内容充实，有一定信息量
缺点：缺乏与学生的互动，课堂气氛不够活跃，学生积极性不能被调动起来