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Added by 09170329 on 2020-04-10
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Added by 10200321 1 年 ago
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Added by 10200421 1 年 ago
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Added by 10200117 1 年 ago
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优点: 1. 语言富有感情! 2. 新课的引入与生活联系紧密,从同学们是否喜欢夏天开始导入,富有趣味性。 3. 重点讲了电离方程式的知识,出了关于此处知识的练习,这样安排内容可能更有利于电离概念的理解和后续电解质概念的学习。 缺点: 1. 在播放氯化钠熔融状态导电的实验视频时伴随适时的讲解是不是会更好。
优点: 1、由”同学们喜欢夏天吗“这一个问题引出”出汗“引出”出汗的手可以模插头吗“从而引出”汗液的成分“,自然过渡到氯化钠溶液的导电实验,富有趣味性 2、ppt制作简洁优美 3、对电离的概念进行了剖析,帮助学生理解此概念 缺点: 1、播放熔融状态氯化钠导电性实验视频时可以配上讲解,这样学生能更好地理解这个视频传达的信息 2、模拟视频结束时有氯化钠的电离方程式出现,根据该同学的教学结构来看,最好要把视频末尾的的电离方程式部分剪辑掉
优点: 1、语言非常亲切自然,容易吸引学生的注意力。(你家小孩名字都好好听,下次我也) 2、课件中插入的视频都恰到好处,便于课程的开展。 3、讲课进度不紧不慢,学生容易接受。 缺点 1、水合阳离子感觉学生比较难理解。
优点: 1.声音优美动听,讲解清晰,语速合适 2.关注学生课堂的成长,体现了教师主导和学生主体的教学规律 3.知识导入部分是本节课的亮点,以问答的方式进行,将学生也带入知识的环境,便于后续知识的展开 4.电离方程式导出的较好、自然,以化学方程式类比 5.以学生实验进行探究,教师步步引导,培养了学生的实践操作能力 缺点: 1.PPT模板过于低龄化了,太富有童心了,但是高一的孩子已经不小了,这样的PPT背景不适合 2.在设计学生问答的时候都是学生一下得出正确的答案,但是正常展开的课中,很多时候学生是不能一下得出正确的答案的,需要同学们的不断修正和教师的引导完善。 3.在本节课中,没有得出与电解质相关的概念,这个应该是本节知识的重点、也是难点。但是教师没有提到(不知是否在前一节知识已经学过了?)
优点:1.语言有感情2.从生活情境入手,具有趣味性,激发学生兴趣3.给的练习的例子很好,有利于后续知识点的总结4.注重实验探究 缺点:1.在播放视频的时候加上讲解会不会更好,便于学生理解2.要不要解释下水合钠离子和水合氯离子
优点:1、课程思路清晰 2.语速适当,便于聆听与理解 3.举一反三 4.结合练习 不足:1.导入部分有些慢,且不太适合高中生的水平
优点: 1、从夏天引入,拉进了和学生的距离,让学生分享自己的喜好,激发学生的兴趣 2、语言很有亲和力,很可爱让人想亲近 3、注重和学生的互动,调动了学生的积极性 缺点: 1、PPT有点花哨,不够简明端庄,使用的字体不太好,很多字看起来不清楚,建议还是使用宋体黑体这种字体(最好是白底黑字),尤其是涉及概念表述的内容
优点:
1. 语言富有感情!
2. 新课的引入与生活联系紧密,从同学们是否喜欢夏天开始导入,富有趣味性。
3. 重点讲了电离方程式的知识,出了关于此处知识的练习,这样安排内容可能更有利于电离概念的理解和后续电解质概念的学习。
缺点:
1. 在播放氯化钠熔融状态导电的实验视频时伴随适时的讲解是不是会更好。
优点:
1、由”同学们喜欢夏天吗“这一个问题引出”出汗“引出”出汗的手可以模插头吗“从而引出”汗液的成分“,自然过渡到氯化钠溶液的导电实验,富有趣味性
2、ppt制作简洁优美
3、对电离的概念进行了剖析,帮助学生理解此概念
缺点:
1、播放熔融状态氯化钠导电性实验视频时可以配上讲解,这样学生能更好地理解这个视频传达的信息
2、模拟视频结束时有氯化钠的电离方程式出现,根据该同学的教学结构来看,最好要把视频末尾的的电离方程式部分剪辑掉
优点:
1、语言非常亲切自然,容易吸引学生的注意力。(你家小孩名字都好好听,下次我也)
2、课件中插入的视频都恰到好处,便于课程的开展。
3、讲课进度不紧不慢,学生容易接受。
缺点
1、水合阳离子感觉学生比较难理解。
优点:
1.声音优美动听,讲解清晰,语速合适
2.关注学生课堂的成长,体现了教师主导和学生主体的教学规律
3.知识导入部分是本节课的亮点,以问答的方式进行,将学生也带入知识的环境,便于后续知识的展开
4.电离方程式导出的较好、自然,以化学方程式类比
5.以学生实验进行探究,教师步步引导,培养了学生的实践操作能力
缺点:
1.PPT模板过于低龄化了,太富有童心了,但是高一的孩子已经不小了,这样的PPT背景不适合
2.在设计学生问答的时候都是学生一下得出正确的答案,但是正常展开的课中,很多时候学生是不能一下得出正确的答案的,需要同学们的不断修正和教师的引导完善。
3.在本节课中,没有得出与电解质相关的概念,这个应该是本节知识的重点、也是难点。但是教师没有提到(不知是否在前一节知识已经学过了?)
优点:1.语言有感情2.从生活情境入手,具有趣味性,激发学生兴趣3.给的练习的例子很好,有利于后续知识点的总结4.注重实验探究
缺点:1.在播放视频的时候加上讲解会不会更好,便于学生理解2.要不要解释下水合钠离子和水合氯离子
优点:1、课程思路清晰 2.语速适当,便于聆听与理解 3.举一反三 4.结合练习
不足:1.导入部分有些慢,且不太适合高中生的水平
优点:
1、从夏天引入,拉进了和学生的距离,让学生分享自己的喜好,激发学生的兴趣
2、语言很有亲和力,很可爱让人想亲近
3、注重和学生的互动,调动了学生的积极性
缺点:
1、PPT有点花哨,不够简明端庄,使用的字体不太好,很多字看起来不清楚,建议还是使用宋体黑体这种字体(最好是白底黑字),尤其是涉及概念表述的内容