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Added by 22170822 on 2020-04-10
互评量表
Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 09170329 4 年 ago
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优点： 1.情景引入很生活化，可以很好的吸引学生的学习兴趣。 2.利用模型将导电的微观过程讲解的很清晰。 缺点： 观看视频的杂音过大，可以选择自己讲解。
优点： 1. 问题生活引入，吸引了学生的注意 2. 利用动画，更好的展示了微观的过程 3. 演示实验，使的学生的印象更加深刻，提高他们的理解 缺点： 语调平缓，缺乏激情
优点： 1.从生活中导电性提问引入，让学生带问题进入课堂，激趣。 2.微观和宏观结合解释了导电的原因，体现核心素养。 缺点： 能亲手做的导电实验建议自己演示或者让学生动手
优点：1导入具有吸引力，利用实验 2动画或声音等其他元素的使用便于学生理解，加深记忆 3清晰解读与概念相关的定义，包括相关术语引用正确、解释到位 缺点：缺少学生的参与
优点 1、由生活中的现象设疑激趣，运用实验激发学生兴趣 2、知识点讲授清晰有条理 3、运用微观动画帮助学生更好地理解电离的微观过程 缺点： 1、与学生的互动性不强
优点：1、利用生活常识导入，增进同学们的亲切感 2、利用实验解答同学们的疑惑，增强记忆 3，通过氯化钠和蔗糖溶解过程对比让同学们加深理解。 缺点：1.观看实验的视频过多，同学可能难以集中注意 2.和同学们的互动太少
优点： 1、由生活中遇到的问题入手，便于后面知识的学习 2、实验的相关视频十分利于学生对知识的理解 3、宏观和微观相结合，尤其是蔗糖溶解的例子设计的特别好 缺点： 和学生的互动有些少，可以让学生做部分实验
优点：
1.情景引入很生活化，可以很好的吸引学生的学习兴趣。
2.利用模型将导电的微观过程讲解的很清晰。
缺点：
观看视频的杂音过大，可以选择自己讲解。
优点：
1. 问题生活引入，吸引了学生的注意
2. 利用动画，更好的展示了微观的过程
3. 演示实验，使的学生的印象更加深刻，提高他们的理解
缺点：
语调平缓，缺乏激情
优点：
1.从生活中导电性提问引入，让学生带问题进入课堂，激趣。
2.微观和宏观结合解释了导电的原因，体现核心素养。
缺点：
能亲手做的导电实验建议自己演示或者让学生动手
优点：1导入具有吸引力，利用实验
2动画或声音等其他元素的使用便于学生理解，加深记忆
3清晰解读与概念相关的定义，包括相关术语引用正确、解释到位
缺点：缺少学生的参与
优点
1、由生活中的现象设疑激趣，运用实验激发学生兴趣
2、知识点讲授清晰有条理
3、运用微观动画帮助学生更好地理解电离的微观过程
缺点：
1、与学生的互动性不强
优点：1、利用生活常识导入，增进同学们的亲切感
2、利用实验解答同学们的疑惑，增强记忆
3，通过氯化钠和蔗糖溶解过程对比让同学们加深理解。
缺点：1.观看实验的视频过多，同学可能难以集中注意
2.和同学们的互动太少
优点：
1、由生活中遇到的问题入手，便于后面知识的学习
2、实验的相关视频十分利于学生对知识的理解
3、宏观和微观相结合，尤其是蔗糖溶解的例子设计的特别好
缺点：
和学生的互动有些少，可以让学生做部分实验