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Board Meeting Preparation
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Why Startups Use Digify to Organize Due Diligence
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优点:1、从湿的手不能触碰电器作为引入,贴近现实生活,更易引起学生共鸣,使学生更快进入状态2、做了演示实验,使学生更直观的观察现象,并加以对照比较,加深学生对导电实质的理解3、跟学生讲述了哪些是重点,方便学生更好地把握重点知识,有的放矢地进行学习4、询问学生铜和硫酸钡是不是电解质,增强学生的思辨能力5、安排了适当的随堂练习,有助于学生及时巩固所学知识
缺点:1、本节课的实验相对简单安全,可以增加一些学生亲自动手操作的环节,这样学生会更有学习的兴趣2、可以适当增加一些生生之间的互动
优点:
① 将教学目标和教学重难点进行展示,帮助学生明确本节课的内容和知识点;
② 通过生活中的情景导入,提高学生学习兴趣,同时帮助学生树立安全用电的理念;
③ 及时进行课堂练习,帮助学生理解概念中的注意点;
④ 有过渡的启发性的问题,承上启下,提高学生的主动性。
不足:
① 可以考虑多增加一些学生合作探究的过程;
② 对于概念的建立可以考虑通过引导学生思考总结得到,从而帮助他们对于概念有深刻的理解。
优点:
1.从生活中的用电安全规范引入,创设情境,引起学生思考。
2.注重分析概念,对定义有详细的讲解。
3.重视板书,条理清晰。
缺点:多重视与学生之间的互动,增加学生的课堂反馈。
优点:1.通过展示教学目标和教学重难点帮助学生更好地把握课堂重点;
2.从湿手不能触碰电器引入课堂,引起学生兴趣;
3.板书清晰美观;
4.新学知识间穿插习题帮助学生更好地记忆与理解。
缺点:缺乏学生对新学知识的反馈。
优点:1.从生活中的现象引入,激发了学生的学习兴趣。
2.通过演示实验,集中了学生的注意力。
3.及时巩固练习。
4.概念辨析明确清晰。
缺点:再详细讲下蔗糖不能导电的原因会更好。
优点:
1.从生活中的实例导入,激发学生的学习兴趣。
2.吐字清晰,语速适中,语调亲切自然,与同学交流互动频繁。
3.概念原理呈现的条理清楚,衔接自然流畅,及时复习知识,做练习,巩固新知识。
不足:
1.可以适当增加学生紫的思考、交流的环节,调动学生的积极性。