优点：1、从湿的手不能触碰电器作为引入，贴近现实生活，更易引起学生共鸣，使学生更快进入状态2、做了演示实验，使学生更直观的观察现象，并加以对照比较，加深学生对导电实质的理解3、跟学生讲述了哪些是重点，方便学生更好地把握重点知识，有的放矢地进行学习4、询问学生铜和硫酸钡是不是电解质，增强学生的思辨能力5、安排了适当的随堂练习，有助于学生及时巩固所学知识
缺点：1、本节课的实验相对简单安全，可以增加一些学生亲自动手操作的环节，这样学生会更有学习的兴趣2、可以适当增加一些生生之间的互动

优点：
1.从生活中的用电安全规范引入，创设情境，引起学生思考。
2.注重分析概念，对定义有详细的讲解。
3.重视板书，条理清晰。
缺点：多重视与学生之间的互动，增加学生的课堂反馈。

优点:1.从生活中的现象引入，激发了学生的学习兴趣。
2.通过演示实验，集中了学生的注意力。
3.及时巩固练习。
4.概念辨析明确清晰。
缺点:再详细讲下蔗糖不能导电的原因会更好。