物质的量模拟授课-22170805冯玉颖
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氧化还原反应模拟授课-22170805冯玉颖
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200623-营造地表形态的力量-22171039
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200623-营造地表形态的力量-22171028
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优点：1.声音洪亮，吐字清楚，语速适中，表达流畅。2.教学过程各个环节逻辑清楚，时间分配合理。3.教学重难点确立合理，适合本节内容。
缺点：1.教学实施过程未说清楚如何对重难点的突破。
优点：教学过程逻辑清楚，各个部分讲解详细，教学重难点部分讲解合理，有针对性。说课过程流畅，语调清晰。
缺点：未说明重难点的突破方法
优点：声音洪亮，教学过程逻辑清楚，教学重难点讲解合理，时间分配合理，很好的突出了章节内容
缺点：未明确说明对重难点的突破
优点：教学目标比较有创意，教学方法丰富多样，吐字清晰，语速适中。教学重难点选择比较恰当。
缺点：教学过程具体实施不够清晰。
优点：1.逻辑清晰，解说流畅
2.教学目标非常详细
3.教学过程中教学思路清晰，时间分配合理
缺点：缺乏语调变化
教材分析，学情分析都比较到位。重难点的划分相对比较详细，后期可以在实施策略中加以突破。教学过程的设计比较完备，可以加入具体内容，更加完善。教学实践分配详细，可操作性比较高，能起到比较好的教学效果。说课展示方面，言语清晰，流畅。最后可以适当加入结束的问候语。
优点：声音洪亮，教学过程逻辑清楚，时间分配合理，教学重难点讲解合理。课程安排有突出主题
缺点：教学过程没有说明重难点如何突破，个别地方吐字不够清晰
优点：1.语调流畅，声音清晰 2.教学重难点讲解合理 3.教学方法使用丰富
缺点：教学过程没有说明重难点如何突破
优点：声音响亮。说课环节清楚完整。又重难点确立依据。教学过程设计基本可行。总结中有教学设计依据的说明。
缺点：教学过程设计还可以再具体些。