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Added by 22171903 on 2020-04-04
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Added by 22171929 4 年 ago
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Added by 22171915 4 年 ago
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Added by 22171932 4 年 ago
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Added by 22171930 4 年 ago
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优点： （1）语言表达流畅； （2）整节课各环节设计合理、完整； （3）时间把握得当。 不足： （1）语调上没有较大的变化。 （2）教学过程的设计可以增设一些环节激发学生学习积极性。
优点： （1）对于课程内容的分析详细全面； （2）语速适中、表达流畅； （3）教学过程安排有理有据，整个环节衔接恰当。 不足： （1）可以适当增加肢体动作，放松一些； （2）布置作业环节可以稍微说明一下。
优点： 各个部分阐述详细合理；语速适中；时间控制合理。 不足： 各个部分之间的过渡略微生硬；总结和布置作业环节并未提及布置作业。
优点： 1.对本节课内容分析全面且详细； 2.语言表达流畅； 3.说课全程脱稿。 缺点： 1.肢体动作较少，应适当辅助一些肢体动作； 2.语调较平。
优点： （1）语言表达流畅，时间把握合理； （2）课程设计内容合理、难度适中。 缺点： （1）说课时语调过于单调； （2）总结与布置作业环节没有讲清楚作业的问题。
优点：说课内容充实，分析方面具体，教学设计方面有理有据，和教学目标、教学重点息息相关，语言表达流畅清晰。 不足：语调可以再丰富点。
优点： （1）吐字清晰，表达流畅； （2）整节课各环节设计合理、完整； （3）时间把握得当。 不足： （1）语调基本没有变化。 （2）教学过程最后环节未提及作业。
优点： 1、各个环节设计条理清晰。 2、演示之后让学生自主探究，学生更容易掌握重难点。 缺点： 1、语调太平，应该再生动一点。
优点：声音响亮，表达比较清晰。说课环节清楚完整。有重难点确立依据。教学过程设计比较合理。 缺点：教学设计意图说明还不够清楚。从教学过程设计来看重难点可能多了。
优点：
（1）语言表达流畅；
（2）整节课各环节设计合理、完整；
（3）时间把握得当。
不足：
（1）语调上没有较大的变化。
（2）教学过程的设计可以增设一些环节激发学生学习积极性。
优点：
（1）对于课程内容的分析详细全面；
（2）语速适中、表达流畅；
（3）教学过程安排有理有据，整个环节衔接恰当。
不足：
（1）可以适当增加肢体动作，放松一些；
（2）布置作业环节可以稍微说明一下。
优点：
各个部分阐述详细合理；语速适中；时间控制合理。
不足：
各个部分之间的过渡略微生硬；总结和布置作业环节并未提及布置作业。
优点：
1.对本节课内容分析全面且详细；
2.语言表达流畅；
3.说课全程脱稿。
缺点：
1.肢体动作较少，应适当辅助一些肢体动作；
2.语调较平。
优点：
（1）语言表达流畅，时间把握合理；
（2）课程设计内容合理、难度适中。
缺点：
（1）说课时语调过于单调；
（2）总结与布置作业环节没有讲清楚作业的问题。
优点：说课内容充实，分析方面具体，教学设计方面有理有据，和教学目标、教学重点息息相关，语言表达流畅清晰。
不足：语调可以再丰富点。
优点：
（1）吐字清晰，表达流畅；
（2）整节课各环节设计合理、完整；
（3）时间把握得当。
不足：
（1）语调基本没有变化。
（2）教学过程最后环节未提及作业。
优点：
1、各个环节设计条理清晰。
2、演示之后让学生自主探究，学生更容易掌握重难点。
缺点：
1、语调太平，应该再生动一点。
优点：声音响亮，表达比较清晰。说课环节清楚完整。有重难点确立依据。教学过程设计比较合理。
缺点：教学设计意图说明还不够清楚。从教学过程设计来看重难点可能多了。