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优点：
1.仪态端庄，语速适中，吐字清晰
2.选择资料紧贴时事，不拘泥于教材
3.说课涵盖全面，且有适当的图片演示，比较清晰
缺点：
1.对选取资料的阐述有些多了
2.说课过程稍显平缓，可以多些语调变化
优点：
1.教学内容丰富联系知识，拓展恰当。
2.选择资料紧贴时事
3.说课涵盖全面
4.突出了学生实践能力的培养
缺点：
1.对选取资料的说明有些多
优点：了解课程的目标与要求、准确把握教学内容，教学内容表述和呈现清楚、准确 ，语言清晰，语速适宜。
缺点：语调比较单一
优点：
1.仪态端正，吐字清晰
2.说课内容详细
3.选择材料适合，贴近时代
缺点
语调过于平缓，添加材料过多，时间可能会过于紧张
优点：
1.说课风格自然，流畅
2.在说课过程中有适当的图片演示，辅助理解
3.内容具体，细节，例如：在说教学目标时还说明了设置该目标的原因
缺点：
1.可能是设备的原因，有些字眼听得不是很清晰
2.在进行分组说明时，太过于细节化，应注意详略得当
优点
1.语调变化适当，会根据内容变化
2.设计了课后作业，很细致。
建议：
1.在教学过程环节讲述过具体，可以精炼一下
值得学习的地方
1、内容与时俱进，学情分析到位
2、对教材有批判地取舍，有自己的创新
3、制作用心，有适当的图片辅助理解
可以改进的地方
1.在教学过程可以精练一段，简明扼要
优点：教学内容丰富，与热点相结合
缺点：叙述内容过于杂乱，有好几个部分重复说明（比如教学方法），另外说课时身体会有不由自主的晃动
优点：教态大方。说课过程清楚完整。有难点确立依据。举例与时俱进。表达清楚，语调有变化。有教学意图的解释。
缺点：教学过程说明时间分配有点虎头蛇尾。