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Added by 22170828 on 2020-03-29
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Added by 22170838 4 年 ago
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Added by 08170332 4 年 ago
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Added by 22170824 4 年 ago
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优点：灵活使用ppt进行讲解；授课过程有条有理，吐字清晰；知识点配合习题帮助学生理解知识；与学生经常互动；有意启发学生思考，培养学生发散思维；对氧化还原的分析逐步推进，承前启后，不会显得突兀，过渡的很好 缺点：ppt是歪的
1、优点：a.从四大反应类型入手，既复习了原有的初中知识，又能让学生在理解新知识的时候更加容易。b.突出得失氧的判断和氧化还原反应的本质的矛盾，引出新的知识。c.PPT做的很细致。d.通过带学生做练习，能够有效巩固知识。 2、缺点：a.师生互动较少。b.细节部分的讲解可以更多一些。
优点：从初中旧知引入，条理清晰，练习巩固学生新知，电子转移图片富有趣味； 缺点：节奏过快，内容过多，表述有误：氧化还原反应的本质是元素化合价发生改变。
优点：1、由初中知识入手，引出本节课学习内容，既巩固了旧知，又便于理解新的知识；2、PPT制作精美，讲解流畅；3、在不好理解的部分，用图片的形式让学生更直观地理解。 缺点：内容过多，学生不易消化。
优点：该同学从四大反应开篇直接引入氧化还原反应的概念、实质，列举了一系列方程式练习帮助学生理解，并且及时总结。整个教学过程很完整规矩，知识点呈现清晰，过渡自然。善于运用PPT辅助教学，字体大小合适，动画流畅。教学时吐字清晰，语速适当。 缺点：缺少与学生互动，可以多加提问，引发学生思考而该同学不是直接给出结论。10分钟内讲述的知识点可能有点过多，学生一时难以消化理解，可以放慢教学进度。
优点： 1，从初中的四种基本反应类型入手，温故而知新，有利于学生巩固知识。 2，对概念的传授非常简练而准确，一目了然。 3，语言亲和流畅，让学生有亲切感 缺点：1，课堂的内容较多，不太方便学生全部消化。 2，对课堂的节奏还需改进
优点：PPT内容清晰明了，内容详略得当，课程中间包括习题讲解帮助同学更好的理解氧化还原反应的相关问题 缺点：互动较少，情感饱满但无突出
优点：灵活使用ppt进行讲解；授课过程有条有理，吐字清晰；知识点配合习题帮助学生理解知识；与学生经常互动；有意启发学生思考，培养学生发散思维；对氧化还原的分析逐步推进，承前启后，不会显得突兀，过渡的很好
缺点：ppt是歪的
1、优点：a.从四大反应类型入手，既复习了原有的初中知识，又能让学生在理解新知识的时候更加容易。b.突出得失氧的判断和氧化还原反应的本质的矛盾，引出新的知识。c.PPT做的很细致。d.通过带学生做练习，能够有效巩固知识。
2、缺点：a.师生互动较少。b.细节部分的讲解可以更多一些。
优点：从初中旧知引入，条理清晰，练习巩固学生新知，电子转移图片富有趣味；
缺点：节奏过快，内容过多，表述有误：氧化还原反应的本质是元素化合价发生改变。
优点：1、由初中知识入手，引出本节课学习内容，既巩固了旧知，又便于理解新的知识；2、PPT制作精美，讲解流畅；3、在不好理解的部分，用图片的形式让学生更直观地理解。
缺点：内容过多，学生不易消化。
优点：该同学从四大反应开篇直接引入氧化还原反应的概念、实质，列举了一系列方程式练习帮助学生理解，并且及时总结。整个教学过程很完整规矩，知识点呈现清晰，过渡自然。善于运用PPT辅助教学，字体大小合适，动画流畅。教学时吐字清晰，语速适当。
缺点：缺少与学生互动，可以多加提问，引发学生思考而该同学不是直接给出结论。10分钟内讲述的知识点可能有点过多，学生一时难以消化理解，可以放慢教学进度。
优点：
1，从初中的四种基本反应类型入手，温故而知新，有利于学生巩固知识。
2，对概念的传授非常简练而准确，一目了然。
3，语言亲和流畅，让学生有亲切感
缺点：1，课堂的内容较多，不太方便学生全部消化。
2，对课堂的节奏还需改进
优点：PPT内容清晰明了，内容详略得当，课程中间包括习题讲解帮助同学更好的理解氧化还原反应的相关问题
缺点：互动较少，情感饱满但无突出