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Added by 08180432 on 2020-03-29
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Added by 08180147 4 年 ago
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Added by 吕静 4 年 ago
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优点：从三个角度分别阐述了氧化反应和还原反应的不同，也是从现象到本质的深入思考，能引导学生更好地理解。板书清晰有条理，语速适当，并且伴有一定量的练习让学生更好的进行巩固。 缺点：在纸张上的书写较为紧凑，有些太密集了会混淆。还有少许的口误。
优点： 1.知识重难点把握准确； 2、讲解细致到位，语速适中，在教学中穿插练习，及时巩固，加深学生印象； 3.每讲一个知识点，就会以板书的形式进行呈现，使知识点更为简洁明了。 缺点： 板书缺乏层次。 缺少与教材的联系，内容较为单一。
优点：提前准备好上课所需的学案，条理清晰地列出本次课要学习的内容，便于学生学习记忆。从学生较为熟悉的化学反应方程式入手，由浅入深，从现象到本质揭示本节课的概念。 缺点：在讲解时出现部分口误，并且专业术语的表述不够到位，对概念的阐述不够全面和专业。
优点： 1.讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理； 2.从氧化还原反应的三个角度切入展开讲解，由浅到深，循序渐进，可以引导学生更好地理解知 识； 3.提前备好学案，准备充分，采用手写板书的方式，清晰明了，一目了然。 缺点： 阐述相关概念时用语不够专业，有少许口误。
优点：1、提前准备了学案，并在讲解过程说不断补充完善，清晰有条理，便于记忆。 2、语速适当，从三个角度讲解氧化还原反应，由浅入深，帮助学生更好的理解。 3、突出重难点。 缺点：有少许的口误，教学形式有些单一。
优点：讲解细致有条理，板书清晰规范，能够突出重点难点，知识讲授与技能训练相结合，便于学生理解和记忆巩固。 缺点：内容较为单一，偶有口误，对术语的使用不够得当。
优点:1.有情景引入 吸引学生听课兴趣 2.节奏合适，不快不慢，井井有条 3.语言生动，抑扬顿挫，很有张力 4.能够对学生的思维有所拓展 缺点: 1.可以对重难点有一个划分，让学生更明白哪里是重点 2.肢体可以自然一点，有些地方可以适当引入sts内容 3.加油你是最棒的
优点：事先准备很好，看得出来很认真地备课了，与学生也有课堂上面的互动，丝毫不受视频授课局限，板书十分优美简介，便于学生抄记。缺点：没有运用多媒体，教学形式单一。
优点：从三个角度分别阐述了氧化反应和还原反应的不同，也是从现象到本质的深入思考，能引导学生更好地理解。板书清晰有条理，语速适当，并且伴有一定量的练习让学生更好的进行巩固。
缺点：在纸张上的书写较为紧凑，有些太密集了会混淆。还有少许的口误。
优点：
1.知识重难点把握准确；
2、讲解细致到位，语速适中，在教学中穿插练习，及时巩固，加深学生印象；
3.每讲一个知识点，就会以板书的形式进行呈现，使知识点更为简洁明了。
缺点：
板书缺乏层次。
缺少与教材的联系，内容较为单一。
优点：提前准备好上课所需的学案，条理清晰地列出本次课要学习的内容，便于学生学习记忆。从学生较为熟悉的化学反应方程式入手，由浅入深，从现象到本质揭示本节课的概念。
缺点：在讲解时出现部分口误，并且专业术语的表述不够到位，对概念的阐述不够全面和专业。
优点：
1.讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理；
2.从氧化还原反应的三个角度切入展开讲解，由浅到深，循序渐进，可以引导学生更好地理解知
识；
3.提前备好学案，准备充分，采用手写板书的方式，清晰明了，一目了然。
缺点：
阐述相关概念时用语不够专业，有少许口误。
优点：1、提前准备了学案，并在讲解过程说不断补充完善，清晰有条理，便于记忆。
2、语速适当，从三个角度讲解氧化还原反应，由浅入深，帮助学生更好的理解。
3、突出重难点。
缺点：有少许的口误，教学形式有些单一。
优点：讲解细致有条理，板书清晰规范，能够突出重点难点，知识讲授与技能训练相结合，便于学生理解和记忆巩固。
缺点：内容较为单一，偶有口误，对术语的使用不够得当。
优点:1.有情景引入 吸引学生听课兴趣
2.节奏合适，不快不慢，井井有条
3.语言生动，抑扬顿挫，很有张力
4.能够对学生的思维有所拓展
缺点:
1.可以对重难点有一个划分，让学生更明白哪里是重点
2.肢体可以自然一点，有些地方可以适当引入sts内容
3.加油你是最棒的
优点：事先准备很好，看得出来很认真地备课了，与学生也有课堂上面的互动，丝毫不受视频授课局限，板书十分优美简介，便于学生抄记。缺点：没有运用多媒体，教学形式单一。