Added by on 2019-06-14


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04150131

优点:教学设计富有逻辑性,能够达到教学设计的目的,便于学生理解并掌握知识。
缺点:缺乏与学生之间的互动,可能会影响学生的学习效果,如果适当给予学生一定的自主性可能效果会更好。

09150258

优点:对教学目标认知清晰,教学设计逻辑性很强,,便于学生理解并掌握知识;
缺点:缺乏与学生之间的互动,可能会影响学生的学习效果,如果适当给予学生一定的自主性可能效果会更好。

22160625

优点:对于教学内容的把握十分得当,理解得十分透彻。例题和习题的设计,具有科学性和挑战性。
缺点:说课中,没有体现课堂中与学生沟通交流的设想。教学设计可以更加增强灵活性。

22160627

点:对于教学内容的把握十分得当,理解得十分透彻。例题和习题的设计,具有科学性和挑战性。
缺点:说课中,没有体现课堂中与学生沟通交流的设想。教学设计可以更加增强灵活性。

22160603

优点:教学目标清晰,教学过程完整,教学设计到位,教学评价深刻。
缺点:增加与学生的互动和引导学生思考的过程。

22150701

优点:教学目标清晰,教学过程完整,教学设计到位,教学评价深刻。
缺点:增加与学生的互动和引导学生思考的过程。

22160620

优点:说课环节完整,思路清晰,讲解清楚,教态自然,形象大方得体,声音洪亮。
缺点:但对于说课要说的内容稿件不是特别熟练。在说课过程中,例题的讲解过程中,每个步骤的意义解说有些欠缺,如果补充一下就更好了。

10150114

优点:对于教材前后内容的联系以及学生学情的了解准确,重难点的确立有理有据,符合教材的要求以及学生的认知水平。引入新课的例子贴近生活。
缺点:任意角应用的介绍略显生硬突兀。说课过程中有些不流畅,以“读”为主,说课生动性和演绎性略有欠缺。