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Added by 22150803 on 2019-06-14
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Added by 20150610 5 年 ago
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Added by 22160606 5 年 ago
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Added by 22160601 5 年 ago
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Added by 22160612 5 年 ago
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优点：教学姿态大方，重难点明确，教学过程环节连接自然。 缺点：需要增加与学生的互动的讲解，对于学生活动需要增加预设。
优点：说课过程清晰有条理，教学目的和重难点符合课标标准，过程设置较好 缺点：说课过程中以“读”为主了，没有展现“说”
优点：1、说课过程语言清晰，用词恰当准确；2、重难点突出，教学过程以学生为主体，层层递进。 缺点：1、可脱稿进行说课过程
优点：教学姿态大方，重难点明确，教学过程环节连接自然。
缺点：需要增加与学生的互动的讲解，对于学生活动需要增加预设。
优点：说课过程清晰有条理，教学目的和重难点符合课标标准，过程设置较好
缺点：说课过程中以“读”为主了，没有展现“说”
优点：1、说课过程语言清晰，用词恰当准确；2、重难点突出，教学过程以学生为主体，层层递进。
缺点：1、可脱稿进行说课过程