优点：结合课标内容，避免了教学内容偏离主题。结合课前导图，教学目标合理。结合几何画板，是学生更为直观的感受椭圆。引导学生动手操作，小组合作，提高学生探究能力。缺点：我认为课堂内容可能太多。

优点：仔细研究教材，能有效利用前言给学生学习圆锥曲线有一些启发。PPT美观，有效利用多媒体。教学设计处处考虑学生的认知水平。采用小组合作，教师引导，让学生得出并且完善定义。

优点：重难点制定准确，而且能够在教学过程中凸显重难点；引导学生自主探索，体现学生主体性
缺点：PPT可以更精简一些